نتایج جستجوی مفهومی
۹۹۰ نتیجه
https://www.farhangyar.ir/fa/post/27597/
پای درس تاریخ ۱۶.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۲ مهر ۱۴۰۳ — پای درس تاریخ
پای درس تاریخ ۱۶.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۲ مهر ۱۴۰۳ — پای درس تاریخ
https://www.farhangyar.ir/fa/post/25015/
همایش ملی «شیخ شهید؛ فقیه تهران، دیدبان ایران» برگزار می شود ۱۵.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ مرداد ۱۴۰۲ — در ادامه موسی حقانی رئیس مؤسسه مطالعات تاریخ معاصر به صورت ویدئو کنفرانس به ایراد سخنرانی پرداخت و اظهار داشت: همایش شیخ شهید با مشارکت حوزه علمیه تهران، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، پژوهشکده تاریخ معاصر و هیأت یاران عاشورایی شهرستان نور و استانداری شهرستان نور در تهران، قم و شهرستان نور در تاریخ ۱۰، ۱۱ و ۱۲ مرداد ماه برگزار می شود.
همایش ملی «شیخ شهید؛ فقیه تهران، دیدبان ایران» برگزار می شود ۱۵.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ مرداد ۱۴۰۲ — در ادامه موسی حقانی رئیس مؤسسه مطالعات تاریخ معاصر به صورت ویدئو کنفرانس به ایراد سخنرانی پرداخت و اظهار داشت: همایش شیخ شهید با مشارکت حوزه علمیه تهران، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، پژوهشکده تاریخ معاصر و هیأت یاران عاشورایی شهرستان نور و استانداری شهرستان نور در تهران، قم و شهرستان نور در تاریخ ۱۰، ۱۱ و ۱۲ مرداد ماه برگزار می شود.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/25477/
اربعین «زیست همگانی» و «تمرین برای حکومت جهانی» ۱۴.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۴ شهریور ۱۴۰۲ — در ادامه، یعقوب توکلی استاد حوزه و دانشگاه و پژوهشگر تاریخ طی سخنانی با اشاره به تحقیقاتش درباره اربعین گفت: چند سال است با علاقه موضوع اربعین را پیگیر هستم، سال ۹۴ در پیمایشی مفصل کتاب جای پای زینب (س) را نوشتم.
اربعین «زیست همگانی» و «تمرین برای حکومت جهانی» ۱۴.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۴ شهریور ۱۴۰۲ — در ادامه، یعقوب توکلی استاد حوزه و دانشگاه و پژوهشگر تاریخ طی سخنانی با اشاره به تحقیقاتش درباره اربعین گفت: چند سال است با علاقه موضوع اربعین را پیگیر هستم، سال ۹۴ در پیمایشی مفصل کتاب جای پای زینب (س) را نوشتم.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/39761/
اربعین، فراتر از زیارت: تجدید عهد برای یک زندگی حسینی ۱۴.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۷ مرداد ۱۴۰۴ — این معرفت، تنها از طریق مطالعه تاریخ و روایات به دست نمی آید، بلکه نیازمند تفکر و تدبر در عمق واقعه عاشورا و تلاش برای درک پیام های آن است.
اربعین، فراتر از زیارت: تجدید عهد برای یک زندگی حسینی ۱۴.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۷ مرداد ۱۴۰۴ — این معرفت، تنها از طریق مطالعه تاریخ و روایات به دست نمی آید، بلکه نیازمند تفکر و تدبر در عمق واقعه عاشورا و تلاش برای درک پیام های آن است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/24150/
مسئله غدیر مورد اتفاق تمام مسلمانان است ۱۴.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۰ تیر ۱۴۰۲ — پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و پژوهشگاه تاریخ وابسته به دفتر تبلیغات اسلامی، مجمع جهانی اهل بیت (علیهم السلام) که به عنوان حامی این همایش با ما همکاری خواهند داشت.
مسئله غدیر مورد اتفاق تمام مسلمانان است ۱۴.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۰ تیر ۱۴۰۲ — پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و پژوهشگاه تاریخ وابسته به دفتر تبلیغات اسلامی، مجمع جهانی اهل بیت (علیهم السلام) که به عنوان حامی این همایش با ما همکاری خواهند داشت.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/29919/
اعلام نتایج علمی اولیه شرکت‌کنندگان نوبت دوم آزمون سراسری ۱۴۰۳ ۱۴.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۸ مرداد ۱۴۰۳ — پورعباس ادامه داد: برای تمامی متقاضیان آزمون سراسری اعم از افرادی که فقط در نوبت اول یا دوم و یا هر دو نوبت در سال ۱۴۰۲ یا ۱۴۰۳ شرکت کرده اند، کارنامه ملاک عمل برای انتخاب رشته در هر یک از گروه های آزمایشی اصلی و همچنین گروه هنر یا زبان که داوطلب در آن شرکت کرده است، شامل بیشترین نمره کل آزمون اختصاصی (کنکور)، نمره کل سابقه تحصیلی (آموزش و پرورش) و نمره کل نهایی، رتبه در سهمیه و رتبه کشوری، در حساب کاربری داوطلبان درج خواهد شد و بدیهی است اطلاع رسانی لازم درخصوص این مورد و نحوه انتخاب رشته متعاقباً اعلام می شود.
اعلام نتایج علمی اولیه شرکت‌کنندگان نوبت دوم آزمون سراسری ۱۴۰۳ ۱۴.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۸ مرداد ۱۴۰۳ — پورعباس ادامه داد: برای تمامی متقاضیان آزمون سراسری اعم از افرادی که فقط در نوبت اول یا دوم و یا هر دو نوبت در سال ۱۴۰۲ یا ۱۴۰۳ شرکت کرده اند، کارنامه ملاک عمل برای انتخاب رشته در هر یک از گروه های آزمایشی اصلی و همچنین گروه هنر یا زبان که داوطلب در آن شرکت کرده است، شامل بیشترین نمره کل آزمون اختصاصی (کنکور)، نمره کل سابقه تحصیلی (آموزش و پرورش) و نمره کل نهایی، رتبه در سهمیه و رتبه کشوری، در حساب کاربری داوطلبان درج خواهد شد و بدیهی است اطلاع رسانی لازم درخصوص این مورد و نحوه انتخاب رشته متعاقباً اعلام می شود.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/23975/
برنامه «منحصر به فرد» به دنبال جنجال نبود ۱۴.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۱ تیر ۱۴۰۲ — اورنگی معتقد است رسانه ها بخصوص رادیو و تلویزیون کارکرد سرگرم کنندگی خود را فراموش کرده است و مخاطب را دانش آموزی فرض کرده که مجبور است هر روز راس ساعت به کلاس های درس رسانه گوش کند.
برنامه «منحصر به فرد» به دنبال جنجال نبود ۱۴.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۱ تیر ۱۴۰۲ — اورنگی معتقد است رسانه ها بخصوص رادیو و تلویزیون کارکرد سرگرم کنندگی خود را فراموش کرده است و مخاطب را دانش آموزی فرض کرده که مجبور است هر روز راس ساعت به کلاس های درس رسانه گوش کند.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/38488/
گزارشی از همایش خوانش تاریخی پیام «حوزه پیشرو و سرآمد» ۱۴.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ خرداد ۱۴۰۴ — در ابتدای این همایش حجت الاسلام دکتر الویری مدیر بخش تاریخ دانشگاه باقرالعلوم(ع)، با اشاره به اینکه گاهی نسبت به سخنان رهبر انقلاب برخورد گذرا و هیجانی صورت می گیرد، ابراز داشت: گروه تاریخ دانشگاه باقرالعلوم(ع) بر این باور بود که ضرورت دارد نسبت به این پیامی که به عنوان پیام حوزه پیشرو و سرآمد ارائه شد، لازم است برخورد عالمانه صورت بگیرد که دارای دستاوردهای ماندگار باشد.
گزارشی از همایش خوانش تاریخی پیام «حوزه پیشرو و سرآمد» ۱۴.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ خرداد ۱۴۰۴ — در ابتدای این همایش حجت الاسلام دکتر الویری مدیر بخش تاریخ دانشگاه باقرالعلوم(ع)، با اشاره به اینکه گاهی نسبت به سخنان رهبر انقلاب برخورد گذرا و هیجانی صورت می گیرد، ابراز داشت: گروه تاریخ دانشگاه باقرالعلوم(ع) بر این باور بود که ضرورت دارد نسبت به این پیامی که به عنوان پیام حوزه پیشرو و سرآمد ارائه شد، لازم است برخورد عالمانه صورت بگیرد که دارای دستاوردهای ماندگار باشد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/25714/
کتاب «چیستی رویکرد تمدنی» منتشر شد ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۳۱ شهریور ۱۴۰۲ — به گزارش خبرنگار فرهنگی تسنیم، کتاب «چیستی رویکرد تمدنی (از عرصه نظر تا صحنه عمل)» به کوشش محمدرضا بهمنی خدنگ و مهدی ملایی آرانی است که در پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در 417 صفحه تهیه و به همت نشر این پژوهشگاه به چاپ رسید.
کتاب «چیستی رویکرد تمدنی» منتشر شد ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۳۱ شهریور ۱۴۰۲ — به گزارش خبرنگار فرهنگی تسنیم، کتاب «چیستی رویکرد تمدنی (از عرصه نظر تا صحنه عمل)» به کوشش محمدرضا بهمنی خدنگ و مهدی ملایی آرانی است که در پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در 417 صفحه تهیه و به همت نشر این پژوهشگاه به چاپ رسید.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/28442/
هدف جشنواره سرود ارتقای کیفی آن است ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۱ خرداد ۱۴۰۳ — دانشگاه می تواند استعدادها را به ما معرفی کند تا در ترتیب و آموزش گروه ها چه کلاس های درسی می تواند در نظر گرفته شود.
هدف جشنواره سرود ارتقای کیفی آن است ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۱ خرداد ۱۴۰۳ — دانشگاه می تواند استعدادها را به ما معرفی کند تا در ترتیب و آموزش گروه ها چه کلاس های درسی می تواند در نظر گرفته شود.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/26397/
کدام ترتیب نزول سوره‌های قرآن صحیح است؟ ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ آذر ۱۴۰۲ — عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با اشاره به اینکه در این زمینه علم تاریخ گذاری قرآن مطرح شده، گفت: اولین کسی که وارد عرصه تاریخ گذاری قرآن شد گوستاو وایل است که کتاب نقد تاریخی قرآن را نوشت و موضوع نظم تاریخی آیات و سوره ها را مطرح کرد.
کدام ترتیب نزول سوره‌های قرآن صحیح است؟ ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ آذر ۱۴۰۲ — عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با اشاره به اینکه در این زمینه علم تاریخ گذاری قرآن مطرح شده، گفت: اولین کسی که وارد عرصه تاریخ گذاری قرآن شد گوستاو وایل است که کتاب نقد تاریخی قرآن را نوشت و موضوع نظم تاریخی آیات و سوره ها را مطرح کرد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/25511/
ضرورت تولید ادبیات داستانی و دانشگاهی درباره واقعه کربلا ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۸ شهریور ۱۴۰۲ — اگر آنچه قبل، حین و بعد عاشورا گذشته است را بیان کنیم خودش یک کلاس درس است.
ضرورت تولید ادبیات داستانی و دانشگاهی درباره واقعه کربلا ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۸ شهریور ۱۴۰۲ — اگر آنچه قبل، حین و بعد عاشورا گذشته است را بیان کنیم خودش یک کلاس درس است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/25611/
برگزیدگان چهارمین جایزه ملی کتاب سال جوانان معرفی شدند ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ شهریور ۱۴۰۲ — رشد و توسعه خلاقیت و نوآوری در کلاس درس، تألیف تاد کتلر، ترجمه رضا علم، حبیب قزلسفلو، حمیدرضا قزلسفلی و …، تهران: میعاد اندیشه
برگزیدگان چهارمین جایزه ملی کتاب سال جوانان معرفی شدند ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ شهریور ۱۴۰۲ — رشد و توسعه خلاقیت و نوآوری در کلاس درس، تألیف تاد کتلر، ترجمه رضا علم، حبیب قزلسفلو، حمیدرضا قزلسفلی و …، تهران: میعاد اندیشه
https://www.farhangyar.ir/fa/post/38584/
سبک زندگی علوی؛ راهنمای عبور از بحران‌ها ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ خرداد ۱۴۰۴ — فاطمه شریعتی استاد تاریخ انقلاب اسلامی در گفتگو با خبرنگار مهر با تأکید بر اینکه غدیر یک نقطه عطف در تاریخ اسلام و ایران است، اظهار کرد: غدیر صرفاً یک مناسبت مذهبی نیست؛ این واقعه، حامل پیام هایی است که در طول تاریخ، الهام بخش حرکت های عدالت خواهانه و آزادی طلبانه بوده است.
سبک زندگی علوی؛ راهنمای عبور از بحران‌ها ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ خرداد ۱۴۰۴ — فاطمه شریعتی استاد تاریخ انقلاب اسلامی در گفتگو با خبرنگار مهر با تأکید بر اینکه غدیر یک نقطه عطف در تاریخ اسلام و ایران است، اظهار کرد: غدیر صرفاً یک مناسبت مذهبی نیست؛ این واقعه، حامل پیام هایی است که در طول تاریخ، الهام بخش حرکت های عدالت خواهانه و آزادی طلبانه بوده است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/27757/
تفسیر قرآن را برای اعضای خانواده بیان کنید ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۵ مهر ۱۴۰۳ — یک روز آن بزرگوار به کلاس درس آمد و از نزدیک اینجانب را مورد عنایت و تفقد قرار داده و فرمود: آقای قرائتی!
تفسیر قرآن را برای اعضای خانواده بیان کنید ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۵ مهر ۱۴۰۳ — یک روز آن بزرگوار به کلاس درس آمد و از نزدیک اینجانب را مورد عنایت و تفقد قرار داده و فرمود: آقای قرائتی!
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 پرسش و پاسخ بر پایه‌ی نتایجی که برات پیدا شده فعال شده. خوشحال می‌شم کمکت کنم بهتر بفهمی یا اطلاعات بیشتری بگیری.