نتایج جستجوی مفهومی
۹۹۲ نتیجه
https://www.farhangyar.ir/fa/post/2546/
فلسفه خمس ۱۶.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ خرداد ۱۴۰۲ — فلسفه خمس
فلسفه خمس ۱۶.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ خرداد ۱۴۰۲ — فلسفه خمس
https://www.farhangyar.ir/fa/post/25123/
فراخوان نهمین دوره ی جایزه ی «دکتر رضا داوری اردکانی»اعلام شد ۱۳.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۵ مرداد ۱۴۰۲ — دانشجویان دوره ی دکتری رشته ی فلسفه ی غرب که در سال ۱۴۰۱ از رساله ی خود دفاع کرده اند می توانند فایل پایان نامه های خود را حداکثر تا پایان شهریور به نشانی الکترونیکی bookcityaward@gmail.com ارسال کنند.
فراخوان نهمین دوره ی جایزه ی «دکتر رضا داوری اردکانی»اعلام شد ۱۳.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۵ مرداد ۱۴۰۲ — دانشجویان دوره ی دکتری رشته ی فلسفه ی غرب که در سال ۱۴۰۱ از رساله ی خود دفاع کرده اند می توانند فایل پایان نامه های خود را حداکثر تا پایان شهریور به نشانی الکترونیکی bookcityaward@gmail.com ارسال کنند.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/26173/
انتشار فراخوان پنجاه و سومین دوره جشنواره بینالمللی فیلمهای علمی، آموزشی و تربیتی رشد ۱۳.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ آذر ۱۴۰۲ — جوایز نهادها و دستگاه های کشور در بخش حامیان این دوره از جشنواره نیز به پنج محور «خانواده و جوانی جمعیت»، «فرهنگ کار، کارآفرینی و تعاون»، «پیوند نماز، مسجد و مدرسه»، «آسیب های اجتماعی با رویکرد صیانت از حقوق کودک» و «آسیب های فضای مجازی» اختصاص خواهد داشت.
انتشار فراخوان پنجاه و سومین دوره جشنواره بینالمللی فیلمهای علمی، آموزشی و تربیتی رشد ۱۳.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ آذر ۱۴۰۲ — جوایز نهادها و دستگاه های کشور در بخش حامیان این دوره از جشنواره نیز به پنج محور «خانواده و جوانی جمعیت»، «فرهنگ کار، کارآفرینی و تعاون»، «پیوند نماز، مسجد و مدرسه»، «آسیب های اجتماعی با رویکرد صیانت از حقوق کودک» و «آسیب های فضای مجازی» اختصاص خواهد داشت.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/4419/
شخصیت نظامی گنجوی ۱۳.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۳ بهمن ۱۴۰۰ — برگی از خمسه
شخصیت نظامی گنجوی ۱۳.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۳ بهمن ۱۴۰۰ — برگی از خمسه
https://www.farhangyar.ir/fa/post/30719/
بهترین الگو برای وحدت و اتحاد را میتوان ائمه اطهار (ع) دانست ۱۳.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۹ آذر ۱۴۰۳ — مرحوم شیخ محمد جواد مغنیه کتابی را با عنوان "فقه بر مذاهب خمسه" به رشته تحریر درآورد که تأثیر بسیار زیادی بر وحدت میان شیعیان و اهل سنت گذاشت.
بهترین الگو برای وحدت و اتحاد را میتوان ائمه اطهار (ع) دانست ۱۳.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۹ آذر ۱۴۰۳ — مرحوم شیخ محمد جواد مغنیه کتابی را با عنوان "فقه بر مذاهب خمسه" به رشته تحریر درآورد که تأثیر بسیار زیادی بر وحدت میان شیعیان و اهل سنت گذاشت.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/33997/
مفهوم شناسی و حقیقت یابی حیات طیبه از منظر قرآن ۱۳.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ بهمن ۱۴۰۳ — مفاد روایات «ارواح خمسه» روحهای جدای از هم نیست تا انسان دارای چند حقیقت باشد؛ بلکه مراد این است که حقیقت واحده نفس انسان، درجات طولی متعدد دارد؛ چنان که مؤمنان، درجات و مراتب طولی متعدد دارند (جوادی آملی، 1389، ج5، ص477).
مفهوم شناسی و حقیقت یابی حیات طیبه از منظر قرآن ۱۳.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ بهمن ۱۴۰۳ — مفاد روایات «ارواح خمسه» روحهای جدای از هم نیست تا انسان دارای چند حقیقت باشد؛ بلکه مراد این است که حقیقت واحده نفس انسان، درجات طولی متعدد دارد؛ چنان که مؤمنان، درجات و مراتب طولی متعدد دارند (جوادی آملی، 1389، ج5، ص477).
https://www.farhangyar.ir/fa/post/25672/
پژوهش آیت الله امامی کاشانی درباره موعود ادیان در دو جلد منتشر شد ۱۳.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ شهریور ۱۴۰۲ — نویسنده در پنجمین فصل با عنوان «نظری به قاعده لطف» معنای قاعده لطف و قاعده لطف در ادیان گذشته را بیان کرده و لطف در آیات و روایات و فلسفه انتظار و غیبت را به نگارش درآورده است.
پژوهش آیت الله امامی کاشانی درباره موعود ادیان در دو جلد منتشر شد ۱۳.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ شهریور ۱۴۰۲ — نویسنده در پنجمین فصل با عنوان «نظری به قاعده لطف» معنای قاعده لطف و قاعده لطف در ادیان گذشته را بیان کرده و لطف در آیات و روایات و فلسفه انتظار و غیبت را به نگارش درآورده است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/36383/
جایگاه امر به معروف و نهی از منکر در پیشگیری از جرم ۱۳.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۸ اسفند ۱۴۰۳ — رهبر معظّم انقلاب درباره فلسفه قیام امام حسین علیه السلام و صحنه سیاسی آن می گوید: «حسین بن علی علیه السلام در خود فهماند که برای دنیای اسلام در چنین شرایطی مبارزه با اصل قدرت طاغوتی و اقدام برای نجات انسان ها از سلطه شیطانی و اهریمنی این قدرت، واجب ترین کارهاست.
جایگاه امر به معروف و نهی از منکر در پیشگیری از جرم ۱۳.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۸ اسفند ۱۴۰۳ — رهبر معظّم انقلاب درباره فلسفه قیام امام حسین علیه السلام و صحنه سیاسی آن می گوید: «حسین بن علی علیه السلام در خود فهماند که برای دنیای اسلام در چنین شرایطی مبارزه با اصل قدرت طاغوتی و اقدام برای نجات انسان ها از سلطه شیطانی و اهریمنی این قدرت، واجب ترین کارهاست.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/37049/
فلسفۀ حرام بودن ربا و قرض در قرآن و سنّت ۱۳.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ فروردین ۱۴۰۴ — و در واقع قرض و ربا دو چیز متخالف و متضادند، و فلسفه ای بدتر از این نمی شود که ربا بنا و قوام انسانیت را منهدم می نماید و قرض به انسان تعالی روحی می بخشد.
فلسفۀ حرام بودن ربا و قرض در قرآن و سنّت ۱۳.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ فروردین ۱۴۰۴ — و در واقع قرض و ربا دو چیز متخالف و متضادند، و فلسفه ای بدتر از این نمی شود که ربا بنا و قوام انسانیت را منهدم می نماید و قرض به انسان تعالی روحی می بخشد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/24430/
اگر مطهری بود،باز هم وجه عقلانی دین را پررنگ می کرد ۱۲.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۹ تیر ۱۴۰۲ — در تاریخ اندیشه و فکر اسلامی افرادی را داریم که فلسفه را کوبیدند و خواستند جایگاه فقه را بالا ببرند منتهی عموم فیلسوفان مسلمان و از جمله استاد مطهری نگاهی که به این موضوع داشتند مبتنی بر یک نگاه چندوجهی چند ضلعی و منظومه ای بوده است.
اگر مطهری بود،باز هم وجه عقلانی دین را پررنگ می کرد ۱۲.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۹ تیر ۱۴۰۲ — در تاریخ اندیشه و فکر اسلامی افرادی را داریم که فلسفه را کوبیدند و خواستند جایگاه فقه را بالا ببرند منتهی عموم فیلسوفان مسلمان و از جمله استاد مطهری نگاهی که به این موضوع داشتند مبتنی بر یک نگاه چندوجهی چند ضلعی و منظومه ای بوده است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/32280/
بزرگداشت حدیث غدیر ۱۲.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ بهمن ۱۴۰۳ — | [↑ ] [فیروزآبادی، فضائل الخمسة، ج۱، ص۳۸۸.]
بزرگداشت حدیث غدیر ۱۲.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ بهمن ۱۴۰۳ — | [↑ ] [فیروزآبادی، فضائل الخمسة، ج۱، ص۳۸۸.]
https://www.farhangyar.ir/fa/post/38550/
انتظار فرج از نیمه خرداد کشم؛ مرور ۱۰ غزل از امام خمینی (ره) ۱۲.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۵ خرداد ۱۴۰۴ — غزل پنج
انتظار فرج از نیمه خرداد کشم؛ مرور ۱۰ غزل از امام خمینی (ره) ۱۲.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۵ خرداد ۱۴۰۴ — غزل پنج
https://www.farhangyar.ir/fa/post/38591/
نصب امام بر عهده کسی جز خدا نیست ۱۲.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ خرداد ۱۴۰۴ — وی افزود با توجه به نقش امام در زنده نگهداشتن غدیر و مجاهدت آن بزرگوار در تحقق فلسفه غدیر در عصر حاضر بر آن هستیم تا همایشی را با عنوان «غدیر و امیرالمؤمنین علیه السّلام از منظر امام خمینی (ره)» در پایان سال برگزار کنیم و این نشست تخصصی و علمی به عنوان پیش همایش از سوی این بنیاد برگزار شده است.
نصب امام بر عهده کسی جز خدا نیست ۱۲.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ خرداد ۱۴۰۴ — وی افزود با توجه به نقش امام در زنده نگهداشتن غدیر و مجاهدت آن بزرگوار در تحقق فلسفه غدیر در عصر حاضر بر آن هستیم تا همایشی را با عنوان «غدیر و امیرالمؤمنین علیه السّلام از منظر امام خمینی (ره)» در پایان سال برگزار کنیم و این نشست تخصصی و علمی به عنوان پیش همایش از سوی این بنیاد برگزار شده است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/33997/
مفهوم شناسی و حقیقت یابی حیات طیبه از منظر قرآن ۱۲.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ بهمن ۱۴۰۳ — \- امام خمینی، سید روح الله موسوی، تقریرات فلسفه، ج3، تهران: مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره)، 1381.
مفهوم شناسی و حقیقت یابی حیات طیبه از منظر قرآن ۱۲.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ بهمن ۱۴۰۳ — \- امام خمینی، سید روح الله موسوی، تقریرات فلسفه، ج3، تهران: مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره)، 1381.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/32280/
بزرگداشت حدیث غدیر ۱۲.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ بهمن ۱۴۰۳ — | [↑ ] [فیروزآبادی، سید مرتضی، فضائل الخمسه، ص۳۴۹.]
بزرگداشت حدیث غدیر ۱۲.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ بهمن ۱۴۰۳ — | [↑ ] [فیروزآبادی، سید مرتضی، فضائل الخمسه، ص۳۴۹.]
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 پرسش و پاسخ بر پایهی نتایجی که برات پیدا شده فعال شده. خوشحال میشم کمکت کنم بهتر بفهمی یا اطلاعات بیشتری بگیری.