نتایج جستجوی مفهومی
۲۴ نتیجه
https://www.farhangyar.ir/fa/post/27286/
قوی بودن هر جامعه ای وابسته به اقتدار علمی آن است / در جغرافیای سیاسی عالم، نامی از کشورهای ضعیف نیست ۱۲.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۴ بهمن ۱۴۰۲ — در جغرافیای سیاسی عالم، نامی از کشورهای ضعیف نیست
قوی بودن هر جامعه ای وابسته به اقتدار علمی آن است / در جغرافیای سیاسی عالم، نامی از کشورهای ضعیف نیست ۱۲.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۴ بهمن ۱۴۰۲ — در جغرافیای سیاسی عالم، نامی از کشورهای ضعیف نیست
https://www.farhangyar.ir/fa/post/27286/
قوی بودن هر جامعه ای وابسته به اقتدار علمی آن است / در جغرافیای سیاسی عالم، نامی از کشورهای ضعیف نیست ۱۰.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۴ بهمن ۱۴۰۲ — قوی بودن هر جامعه ای وابسته به اقتدار علمی آن است
قوی بودن هر جامعه ای وابسته به اقتدار علمی آن است / در جغرافیای سیاسی عالم، نامی از کشورهای ضعیف نیست ۱۰.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۴ بهمن ۱۴۰۲ — قوی بودن هر جامعه ای وابسته به اقتدار علمی آن است
https://www.farhangyar.ir/fa/post/9801/
حرکت به سمت زیست بوم دانش بنیان؛ مطالبه حداقل ۱۳ساله رهبر انقلاب ۱۰.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ شهریور ۱۴۰۱ — اقتصاد دانش بنیان اشتغالزایی اش از جنس اشتغالزایی در کارگران ساده بی مهارت نیست.
حرکت به سمت زیست بوم دانش بنیان؛ مطالبه حداقل ۱۳ساله رهبر انقلاب ۱۰.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ شهریور ۱۴۰۱ — اقتصاد دانش بنیان اشتغالزایی اش از جنس اشتغالزایی در کارگران ساده بی مهارت نیست.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/16116/
تاسیس و بازنگری ۱۹۲ رشته از سوی شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی ۱۰.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۱ شهریور ۱۴۰۱ — یکی از مشکلات حوزه علم و علوم انسانی و علوم اجتماعی این است که رشته ها با نیاز جامعه تطبیق ندارد.
تاسیس و بازنگری ۱۹۲ رشته از سوی شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی ۱۰.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۱ شهریور ۱۴۰۱ — یکی از مشکلات حوزه علم و علوم انسانی و علوم اجتماعی این است که رشته ها با نیاز جامعه تطبیق ندارد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/5280/
مبانی تولید علم از دیدگاه حضرت آیت الله خامنه ای ۱۰.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۶ آبان ۱۴۰۰ — و مشکله ی اساسی جریان علوم انسانی در کشور ما در حال حاضر این است که علوم انسانی در کشور ما بومی نیست.
مبانی تولید علم از دیدگاه حضرت آیت الله خامنه ای ۱۰.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۶ آبان ۱۴۰۰ — و مشکله ی اساسی جریان علوم انسانی در کشور ما در حال حاضر این است که علوم انسانی در کشور ما بومی نیست.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/5789/
علم آموزی و دانائی در نظریات بزرگان جهان ائمه معصومین سلام الله علیهم ۱۰.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ آبان ۱۴۰۰ — فضای هر ظرفی در اثر محتوای خود تنگتر میشود مگر ظرف دانش که با تحصیل علوم، فضای آن بازتر میگردد.
علم آموزی و دانائی در نظریات بزرگان جهان ائمه معصومین سلام الله علیهم ۱۰.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ آبان ۱۴۰۰ — فضای هر ظرفی در اثر محتوای خود تنگتر میشود مگر ظرف دانش که با تحصیل علوم، فضای آن بازتر میگردد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/34626/
مسئله عشق در زمانه ما اسطوره زدایی شده است؛ رابطه دانش را با خدا قطع کرده ایم ۱۰.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۱ بهمن ۱۴۰۳ — تفکری که صرفاً به دنیا به عنوان ابزار و بهره برداری تکنولوژیک می نگرد، ناگزیر به ویرانی زمین منجر می شود.
مسئله عشق در زمانه ما اسطوره زدایی شده است؛ رابطه دانش را با خدا قطع کرده ایم ۱۰.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۱ بهمن ۱۴۰۳ — تفکری که صرفاً به دنیا به عنوان ابزار و بهره برداری تکنولوژیک می نگرد، ناگزیر به ویرانی زمین منجر می شود.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/5517/
رکن مهم روضه خوانی داشتن اخلاص کامل و دوری از ریا است ۱۰.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ شهریور ۱۴۰۱ — روضه خوانی نوعی تعلیم و تربیت است، تأثیرگذاری بر قلوب مردم است روضه خوانی پایان پذیر نیست.
رکن مهم روضه خوانی داشتن اخلاص کامل و دوری از ریا است ۱۰.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ شهریور ۱۴۰۱ — روضه خوانی نوعی تعلیم و تربیت است، تأثیرگذاری بر قلوب مردم است روضه خوانی پایان پذیر نیست.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/13827/
مهارت آموزی، مسیر خردورزی کودک و برای جامعه مصونیت ساز است ۱۰.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ تیر ۱۴۰۱ — مهارت، زمینه جوشش خرد است و جامعه خردمند جامعه محکمی است که متزلزل نمی شود و صد تا فضای مجازی هم آن را نخواهد لرزاند.
مهارت آموزی، مسیر خردورزی کودک و برای جامعه مصونیت ساز است ۱۰.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ تیر ۱۴۰۱ — مهارت، زمینه جوشش خرد است و جامعه خردمند جامعه محکمی است که متزلزل نمی شود و صد تا فضای مجازی هم آن را نخواهد لرزاند.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/28948/
مراقبت از کودک؛ آغاز تحول در سیاست‌های جمعیتی ۱۰.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ شهریور ۱۴۰۳ — پیش زمینه قوانینی مانند قانون جوانی جمعیت، اصولاً صحبت با کارشناسان است و وارد لایه جامعه نشده است.
مراقبت از کودک؛ آغاز تحول در سیاست‌های جمعیتی ۱۰.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ شهریور ۱۴۰۳ — پیش زمینه قوانینی مانند قانون جوانی جمعیت، اصولاً صحبت با کارشناسان است و وارد لایه جامعه نشده است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/27201/
همایش بزرگداشت آیت الله سید محمدکاظم ارفع برگزار شد ۱۰.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۰ بهمن ۱۴۰۲ — هر چیز دیگری را غیر از عالم ربانی نشان دهیم وضع همین می شود که حوزه علمیه در مسیر افول قرار می گیرد.
همایش بزرگداشت آیت الله سید محمدکاظم ارفع برگزار شد ۱۰.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۰ بهمن ۱۴۰۲ — هر چیز دیگری را غیر از عالم ربانی نشان دهیم وضع همین می شود که حوزه علمیه در مسیر افول قرار می گیرد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/7513/
اندیشه علوم انسانی اسلامی آشنایی با نظریه های جهانی را نفی نمی کند ۱۰.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ بهمن ۱۴۰۰ — اندیشه علوم انسانی اسلامی آشنایی با نظریه های جهانی را نفی نمی کند
اندیشه علوم انسانی اسلامی آشنایی با نظریه های جهانی را نفی نمی کند ۱۰.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ بهمن ۱۴۰۰ — اندیشه علوم انسانی اسلامی آشنایی با نظریه های جهانی را نفی نمی کند
https://www.farhangyar.ir/fa/post/29079/
نظر نامزدهای ریاست جمهوری درباره مسائل زنان چیست؟ ۱۰.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۸ شهریور ۱۴۰۳ — ظرفیت عظیمی تولید شده استامااین ظرفیت توسط جامعه زنان و عموم جامعهرویتو لمس نمی شود.
نظر نامزدهای ریاست جمهوری درباره مسائل زنان چیست؟ ۱۰.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۸ شهریور ۱۴۰۳ — ظرفیت عظیمی تولید شده استامااین ظرفیت توسط جامعه زنان و عموم جامعهرویتو لمس نمی شود.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/37897/
آیه قرآن در مورد معلم ؛ مقام و جایگاه اجتماعی معلم از دیدگاه قرآن ۱۰.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۴ — حرفه معلمی هم چنانکه از اسمش پیداست انتقال علم و دانشی است که دروجودش نهفته است.
آیه قرآن در مورد معلم ؛ مقام و جایگاه اجتماعی معلم از دیدگاه قرآن ۱۰.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۴ — حرفه معلمی هم چنانکه از اسمش پیداست انتقال علم و دانشی است که دروجودش نهفته است.
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 پرسش و پاسخ بر پایه‌ی نتایجی که برات پیدا شده فعال شده. خوشحال می‌شم کمکت کنم بهتر بفهمی یا اطلاعات بیشتری بگیری.