نتایج جستجوی مفهومی
۹۹۶ نتیجه
https://www.farhangyar.ir/fa/post/19771/
باید اعتقاد به اجرا و عملیاتی سازی سند دانشگاه اسلامی باشد ۱۷.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۶ دی ۱۴۰۱ — باید اعتقاد به اجرا و عملیاتی سازی سند دانشگاه اسلامی باشد
باید اعتقاد به اجرا و عملیاتی سازی سند دانشگاه اسلامی باشد ۱۷.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۶ دی ۱۴۰۱ — باید اعتقاد به اجرا و عملیاتی سازی سند دانشگاه اسلامی باشد
https://www.farhangyar.ir/fa/post/20655/
تغییرات در آیین نامه کرسی های آزاد اندیشی اعمال می شود ۱۵.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ بهمن ۱۴۰۱ — ضرورت توجه و اجرای سند دانشگاه اسلامی
تغییرات در آیین نامه کرسی های آزاد اندیشی اعمال می شود ۱۵.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ بهمن ۱۴۰۱ — ضرورت توجه و اجرای سند دانشگاه اسلامی
https://www.farhangyar.ir/fa/post/19771/
باید اعتقاد به اجرا و عملیاتی سازی سند دانشگاه اسلامی باشد ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۶ دی ۱۴۰۱ — رؤسای دانشگاه ها در زمان انتصاب باید برای اجرایی سازی سند دانشگاه اسلامی دارای برنامه باشند
باید اعتقاد به اجرا و عملیاتی سازی سند دانشگاه اسلامی باشد ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۶ دی ۱۴۰۱ — رؤسای دانشگاه ها در زمان انتصاب باید برای اجرایی سازی سند دانشگاه اسلامی دارای برنامه باشند
https://www.farhangyar.ir/fa/post/34090/
رونمایی از پنج عنوان کتاب در اولین همایش «هنر از منظر اندیشه اسلامی» ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۱ دی ۱۴۰۳ — در بخشی از این همایش از پنج عنوان کتاب «زیبایی هنر در آ یینه اندیشه علامه طباطبایی» نوشته محمدحسین سرانجام، «در وصف آن شمایل» نوشته ابراهیم بازرگانی، «حکمت هنر اسلامی» نوشته محمد جواد سعیدی زاده، «نسبت هنر با حقیقت» نوشته جمال احمدی و درس گفتارهای همایش ملی هنر رونمایی با حضور حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، سردار محمدرضا نقدی معاون هماهنگ کننده سپاه پاسداران، جلال غفاری دبیر همایش، مهدی حمیدی پارسا رئیس دانشگاه هنر و اندیشه اسلامی و محمدرضا حسنایی دبیر علمی همایش، رونمایی شد.
رونمایی از پنج عنوان کتاب در اولین همایش «هنر از منظر اندیشه اسلامی» ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۱ دی ۱۴۰۳ — در بخشی از این همایش از پنج عنوان کتاب «زیبایی هنر در آ یینه اندیشه علامه طباطبایی» نوشته محمدحسین سرانجام، «در وصف آن شمایل» نوشته ابراهیم بازرگانی، «حکمت هنر اسلامی» نوشته محمد جواد سعیدی زاده، «نسبت هنر با حقیقت» نوشته جمال احمدی و درس گفتارهای همایش ملی هنر رونمایی با حضور حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، سردار محمدرضا نقدی معاون هماهنگ کننده سپاه پاسداران، جلال غفاری دبیر همایش، مهدی حمیدی پارسا رئیس دانشگاه هنر و اندیشه اسلامی و محمدرضا حسنایی دبیر علمی همایش، رونمایی شد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/36411/
اصول دین در منظرگاه مدیریتی دانشنامه اسلامی ۱۳.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۰ اسفند ۱۴۰۳ — اصول دین در منظرگاه مدیریتی دانشنامه اسلامی
اصول دین در منظرگاه مدیریتی دانشنامه اسلامی ۱۳.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۰ اسفند ۱۴۰۳ — اصول دین در منظرگاه مدیریتی دانشنامه اسلامی
https://www.farhangyar.ir/fa/post/10188/
شرح دعای روز دوازدهم ماه رمضان؛ عفاف به چه معنا است؟ ۱۳.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۲ اردیبهشت ۱۴۰۱ — نسبت عدالت و امنیت در جامعۀ اسلامی
شرح دعای روز دوازدهم ماه رمضان؛ عفاف به چه معنا است؟ ۱۳.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۲ اردیبهشت ۱۴۰۱ — نسبت عدالت و امنیت در جامعۀ اسلامی
https://www.farhangyar.ir/fa/post/35988/
برنامه‌های برتر چهارمین جشنواره امامت و مهدویت تجلیل شدند ۱۳.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ اسفند ۱۴۰۳ — از بین ۱۲ قرارگاه بخش دانش آموزی هم قرارگاه های برتر دانش آموزی امامت و مهدویت دانشگاه آزاد اسلامی استان اردبیل، معاون امور مدارس سما بهنام خانیزاده و دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمان معاون امور مدارس سما معین صباحی تجلیل شدند.
برنامه‌های برتر چهارمین جشنواره امامت و مهدویت تجلیل شدند ۱۳.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ اسفند ۱۴۰۳ — از بین ۱۲ قرارگاه بخش دانش آموزی هم قرارگاه های برتر دانش آموزی امامت و مهدویت دانشگاه آزاد اسلامی استان اردبیل، معاون امور مدارس سما بهنام خانیزاده و دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمان معاون امور مدارس سما معین صباحی تجلیل شدند.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/34137/
دسته بندی نشانه های ظهور امام زمان (عج) در روایات ۱۳.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ بهمن ۱۴۰۳ — به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، حجت الاسلام بالادستیان کارشناس مرکز تخصصی مهدویت، در نشستی که با همت کانون مهدویت دانشگاه معارف اسلامی قم با موضوع «حوادث اخیر سوریه و تطبیق آن با روایات آخرالزمانی» برگزار شد، گفت: در یک نگاه کلی، نشانه های قیام امام مهدی عجل الله تعالی فرجه به دو دسته تقسیم می شوند: نشانه هایی که بیش از یک سال با قیام فاصله دارند و نشانه هایی که کمتر از یک سال فاصله دارند.
دسته بندی نشانه های ظهور امام زمان (عج) در روایات ۱۳.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ بهمن ۱۴۰۳ — به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، حجت الاسلام بالادستیان کارشناس مرکز تخصصی مهدویت، در نشستی که با همت کانون مهدویت دانشگاه معارف اسلامی قم با موضوع «حوادث اخیر سوریه و تطبیق آن با روایات آخرالزمانی» برگزار شد، گفت: در یک نگاه کلی، نشانه های قیام امام مهدی عجل الله تعالی فرجه به دو دسته تقسیم می شوند: نشانه هایی که بیش از یک سال با قیام فاصله دارند و نشانه هایی که کمتر از یک سال فاصله دارند.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/25466/
ویراست جدید تاریخ تعلیم و تربیت اسلامی منتشر شد ۱۳.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۲ شهریور ۱۴۰۲ — نتیجه این فعالیت ها نیز دو کتاب «مباحثی چند پیرامون تعلیم و تربیت اسلامی» در سال ۱۳۶۲ و «کتاب تعلیم و تربیت اسلامی» در سال ۱۳۷۲ بودند.
ویراست جدید تاریخ تعلیم و تربیت اسلامی منتشر شد ۱۳.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۲ شهریور ۱۴۰۲ — نتیجه این فعالیت ها نیز دو کتاب «مباحثی چند پیرامون تعلیم و تربیت اسلامی» در سال ۱۳۶۲ و «کتاب تعلیم و تربیت اسلامی» در سال ۱۳۷۲ بودند.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/4624/
جهاد با نفس رذائل اخلاقی را از بین می برد ۱۳.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ آذر ۱۴۰۰ — ضرورت شناخت سیره عملی و علمی پیامبر گرامی اسلام
جهاد با نفس رذائل اخلاقی را از بین می برد ۱۳.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ آذر ۱۴۰۰ — ضرورت شناخت سیره عملی و علمی پیامبر گرامی اسلام
https://www.farhangyar.ir/fa/post/32326/
خروجی مدارس و دانشگاه‌ها باید منطبق با اهداف نظام اسلامی باشد ۱۳.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ آبان ۱۴۰۳ — خروجی مدارس و دانشگاه‌ها باید منطبق با اهداف نظام اسلامی باشد
خروجی مدارس و دانشگاه‌ها باید منطبق با اهداف نظام اسلامی باشد ۱۳.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ آبان ۱۴۰۳ — خروجی مدارس و دانشگاه‌ها باید منطبق با اهداف نظام اسلامی باشد
https://www.farhangyar.ir/fa/post/30819/
تعلیم و تربیت از دیدگاه پیامبر اسلام وامامان معصوم سلام الله علیهم ۱۳.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ مهر ۱۴۰۳ — تعلیم و تربیت در اسلام .
تعلیم و تربیت از دیدگاه پیامبر اسلام وامامان معصوم سلام الله علیهم ۱۳.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ مهر ۱۴۰۳ — تعلیم و تربیت در اسلام .
https://www.farhangyar.ir/fa/post/26211/
بررسی عقل و کارکردهای آن نزد مذاهب کلامی اهل سنت در یک کتاب جدید ۱۳.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ آذر ۱۴۰۲ — کتاب «عقل و کارکردهای آن نزد مذاهب کلامی اهل سنت» به عنوان دفتر اول «مطالعات سلفیه پژوهی» اثر گروه نویسندگان با نظارت علمی سید مهدی علیزاده موسوی در قطب تعمیق ایمان و باورهای دینی دفتر تبلیغات اسلامی در 384 صفحه تهیه و به همت مؤسسه بوستان کتاب به چاپ رسیده است.
بررسی عقل و کارکردهای آن نزد مذاهب کلامی اهل سنت در یک کتاب جدید ۱۳.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ آذر ۱۴۰۲ — کتاب «عقل و کارکردهای آن نزد مذاهب کلامی اهل سنت» به عنوان دفتر اول «مطالعات سلفیه پژوهی» اثر گروه نویسندگان با نظارت علمی سید مهدی علیزاده موسوی در قطب تعمیق ایمان و باورهای دینی دفتر تبلیغات اسلامی در 384 صفحه تهیه و به همت مؤسسه بوستان کتاب به چاپ رسیده است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/7747/
تدبیر آیت الله مصباح برای زمینه سازی تولید علوم انسانی اسلامی ۱۳.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ دی ۱۴۰۰ — عملی کردن اسلامی سازی علوم
تدبیر آیت الله مصباح برای زمینه سازی تولید علوم انسانی اسلامی ۱۳.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ دی ۱۴۰۰ — عملی کردن اسلامی سازی علوم
https://www.farhangyar.ir/fa/post/30824/
تعلیم و تعلم در اسلام ۱۳.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ مهر ۱۴۰۳ — [سایت اندیشه قم، برگرفته از مقاله «جایگاه تعلیم و تعلّم در اسلام»، تاریخ بازیابی ۹۸/۲/۱۶.]
تعلیم و تعلم در اسلام ۱۳.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ مهر ۱۴۰۳ — [سایت اندیشه قم، برگرفته از مقاله «جایگاه تعلیم و تعلّم در اسلام»، تاریخ بازیابی ۹۸/۲/۱۶.]
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 پرسش و پاسخ بر پایه‌ی نتایجی که برات پیدا شده فعال شده. خوشحال می‌شم کمکت کنم بهتر بفهمی یا اطلاعات بیشتری بگیری.