نتایج جستجوی مفهومی
۹۹۸ نتیجه
https://www.farhangyar.ir/fa/post/27938/
تلاش برای ترویج "تدبر در قرآن" ۱۸.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ مهر ۱۴۰۳ — تلاش برای ترویج "تدبر در قرآن"
تلاش برای ترویج "تدبر در قرآن" ۱۸.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ مهر ۱۴۰۳ — تلاش برای ترویج "تدبر در قرآن"
https://www.farhangyar.ir/fa/post/31881/
تلاش برای ایجاد تحول در خدمت‌رسانی به جامعه قرآنی ۱۶.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ بهمن ۱۴۰۳ — او تصریح کرد: این برنامه ها، در راستای سند راهبردی سازمان و شناخت دقیق تر مأموریت های واحدهای تخصصی شامل آموزش و پژوهش، عملیات تبلیغی، نهضت ملی زندگی با آیه ها، دبیرخانه ملی حفظ قرآن و ستاد تدبر در قرآن کریم است.
تلاش برای ایجاد تحول در خدمت‌رسانی به جامعه قرآنی ۱۶.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ بهمن ۱۴۰۳ — او تصریح کرد: این برنامه ها، در راستای سند راهبردی سازمان و شناخت دقیق تر مأموریت های واحدهای تخصصی شامل آموزش و پژوهش، عملیات تبلیغی، نهضت ملی زندگی با آیه ها، دبیرخانه ملی حفظ قرآن و ستاد تدبر در قرآن کریم است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/25372/
چاپ هفتم کتاب «اندیشه انتظار» روانه بازار نشر شد ۱۶.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ شهریور ۱۴۰۲ — «مصلح بزرگ در قرآن» عنوان سومین فصل از کتاب حاضر است که در آن مهدی (ع) در قرآن و آیات تأویل و تفسیر شده در شأن مهدی (ع) به نگارش درآمده که اهم آنها عبارتند از: بقره، آل عمران، انعام، توبه، ابراهیم، انبیا، شعرا، نمل، فجر، عصر و….
چاپ هفتم کتاب «اندیشه انتظار» روانه بازار نشر شد ۱۶.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ شهریور ۱۴۰۲ — «مصلح بزرگ در قرآن» عنوان سومین فصل از کتاب حاضر است که در آن مهدی (ع) در قرآن و آیات تأویل و تفسیر شده در شأن مهدی (ع) به نگارش درآمده که اهم آنها عبارتند از: بقره، آل عمران، انعام، توبه، ابراهیم، انبیا، شعرا، نمل، فجر، عصر و….
https://www.farhangyar.ir/fa/post/28033/
دلیل جاودانگی شخصیت حضرت علی (ع) چیست؟ ۱۶.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۶ دی ۱۴۰۳ — منظور از عمل صالح در قرآن
دلیل جاودانگی شخصیت حضرت علی (ع) چیست؟ ۱۶.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۶ دی ۱۴۰۳ — منظور از عمل صالح در قرآن
https://www.farhangyar.ir/fa/post/14771/
چرا امروز هم به صورت مدرن با نام سیدالشهداء (ع) دشمنی می کنند؟ ۱۶.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۱ شهریور ۱۴۰۱ — یعنی قرآن مورد ابهام قرار می گیرد.
چرا امروز هم به صورت مدرن با نام سیدالشهداء (ع) دشمنی می کنند؟ ۱۶.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۱ شهریور ۱۴۰۱ — یعنی قرآن مورد ابهام قرار می گیرد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/13785/
غدیر یعنی تداوم رهبری امت در خط وحی ۱۶.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۵ شهریور ۱۴۰۱ — غدیر یعنی تداوم رهبری امت در خط وحی
غدیر یعنی تداوم رهبری امت در خط وحی ۱۶.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۵ شهریور ۱۴۰۱ — غدیر یعنی تداوم رهبری امت در خط وحی
https://www.farhangyar.ir/fa/post/35980/
همگانی سازی تدبر در قرآن کریم ضروری است ۱۶.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ اسفند ۱۴۰۳ — به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام حسین صبوحی مدیرعامل مؤسسه تدبر در کلام وحی اولین رویداد ملی هم افزایی کنشگران تدبر در قرآن با عنوان «صاد» که صبح امروز پنج شنبه ۲ اسفندماه ۱۴۰۳ در تالار همایش های کوثر واقع در میدان فلسطین تهران برگزار شد، گفت: این رویداد نقطه آغاز حرکت نیست.
همگانی سازی تدبر در قرآن کریم ضروری است ۱۶.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ اسفند ۱۴۰۳ — به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام حسین صبوحی مدیرعامل مؤسسه تدبر در کلام وحی اولین رویداد ملی هم افزایی کنشگران تدبر در قرآن با عنوان «صاد» که صبح امروز پنج شنبه ۲ اسفندماه ۱۴۰۳ در تالار همایش های کوثر واقع در میدان فلسطین تهران برگزار شد، گفت: این رویداد نقطه آغاز حرکت نیست.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/37525/
اشعار قرآنی برای دانش آموزان و دانشجویان گروههای سرود ویژه مجریان محافل انس و رسانه ها و مطبوعات و کتابهای درسی ۱۵.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۶ فروردین ۱۴۰۴ — ســــحر از نــــغمه جــانبخش قرآن
اشعار قرآنی برای دانش آموزان و دانشجویان گروههای سرود ویژه مجریان محافل انس و رسانه ها و مطبوعات و کتابهای درسی ۱۵.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۶ فروردین ۱۴۰۴ — ســــحر از نــــغمه جــانبخش قرآن
https://www.farhangyar.ir/fa/post/37166/
وراثت و تربیت اخلاقی ۱۵.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۵ فروردین ۱۴۰۴ — (۱۰) بهشتی، محمد، مبانی تربیت در قرآن، تهران، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، ۱۳۸۶.
وراثت و تربیت اخلاقی ۱۵.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۵ فروردین ۱۴۰۴ — (۱۰) بهشتی، محمد، مبانی تربیت در قرآن، تهران، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، ۱۳۸۶.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/35980/
همگانی سازی تدبر در قرآن کریم ضروری است ۱۵.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ اسفند ۱۴۰۳ — همگانی سازی تدبر در قرآن کریم ضروری است
همگانی سازی تدبر در قرآن کریم ضروری است ۱۵.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ اسفند ۱۴۰۳ — همگانی سازی تدبر در قرآن کریم ضروری است
https://www.farhangyar.ir/fa/post/24456/
مشارکت کانون های قرآن خدمت رضوی تهران در اجرای طرح ملی تلاوت ۱۵.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۹ تیر ۱۴۰۲ — مشارکت کانون های قرآن خدمت رضوی تهران در اجرای طرح ملی تلاوت
مشارکت کانون های قرآن خدمت رضوی تهران در اجرای طرح ملی تلاوت ۱۵.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۹ تیر ۱۴۰۲ — مشارکت کانون های قرآن خدمت رضوی تهران در اجرای طرح ملی تلاوت
https://www.farhangyar.ir/fa/post/36460/
تفسیر قرآن در منظرگاه مدیریتی ویکی شیعه ۱۵.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۱ فروردین ۱۴۰۴ — مارک شارتیه درباره تفسیر مصطفی محمود (مجادله لفهم عصری للقرآن) و محمداحمد خلف الله مقالاتی منتشر کرده است.[[۱۵۴]] فریلند ابت و چارلز آدامز، تفهیم القرآن ابوالاعلی مودودی، عیسی بلاطه، تفسیر ادبی با تکیه بر آرای عایشه عبدالرحمان بنت الشّاطی (التفسیر البیانی للقرآن الکریم)، یازبک حداد، فی ظلال القرآن سیدقطب و دیونگ جواهر طَنْطاوی جوهری را بررسی کرده اند.[[۱۵۵]]
تفسیر قرآن در منظرگاه مدیریتی ویکی شیعه ۱۵.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۱ فروردین ۱۴۰۴ — مارک شارتیه درباره تفسیر مصطفی محمود (مجادله لفهم عصری للقرآن) و محمداحمد خلف الله مقالاتی منتشر کرده است.[[۱۵۴]] فریلند ابت و چارلز آدامز، تفهیم القرآن ابوالاعلی مودودی، عیسی بلاطه، تفسیر ادبی با تکیه بر آرای عایشه عبدالرحمان بنت الشّاطی (التفسیر البیانی للقرآن الکریم)، یازبک حداد، فی ظلال القرآن سیدقطب و دیونگ جواهر طَنْطاوی جوهری را بررسی کرده اند.[[۱۵۵]]
https://www.farhangyar.ir/fa/post/37671/
سوره اقتصادی قرآن سوره مطففین کتاب قرآن ۱۵.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۲ اردیبهشت ۱۴۰۴ — سوره مطففین کتاب قرآن
سوره اقتصادی قرآن سوره مطففین کتاب قرآن ۱۵.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۲ اردیبهشت ۱۴۰۴ — سوره مطففین کتاب قرآن
https://www.farhangyar.ir/fa/post/37662/
برداشتها و پیامها و راهبردهایِ رهنمودهایِ سوره مطففین کتاب قرآن ۱۵.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۴ اردیبهشت ۱۴۰۴ — برداشتها و پیامها و راهبردهایِ رهنمودهایِ سوره مطففین کتاب قرآن
برداشتها و پیامها و راهبردهایِ رهنمودهایِ سوره مطففین کتاب قرآن ۱۵.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۴ اردیبهشت ۱۴۰۴ — برداشتها و پیامها و راهبردهایِ رهنمودهایِ سوره مطففین کتاب قرآن
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 پرسش و پاسخ بر پایه‌ی نتایجی که برات پیدا شده فعال شده. خوشحال می‌شم کمکت کنم بهتر بفهمی یا اطلاعات بیشتری بگیری.