نتایج جستجوی مفهومی
۹۷۱ نتیجه
https://www.farhangyar.ir/fa/post/4125/
جنگ جمل ۱۸.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۲ اسفند ۱۴۰۰ — جنگ جمل
جنگ جمل ۱۸.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۲ اسفند ۱۴۰۰ — جنگ جمل
https://www.farhangyar.ir/fa/post/23989/
هفت ویژگی خاص امام علی(ع) از زبان پیامبر(ص) ۱۸.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۸ تیر ۱۴۰۲ — او در جنگ جمل بر مروان دست پیدا کرد.با آنکه این شخص از دشمن ترین مخالفان علی (ع) بود، اما حضرت علی(ع) از وی درگذشت.همچنین آن حضرت بر عبید الله بن زبیر که یکی از سرسخت ترین دشمنانش بود و به علی آشکارا ناسزا می گفت، دست یافت و او را اسیر کرد ولی وی را مورد عفو قرار داد و به او گفت: «برو!نمی خواهم تو را ببینم.»و سخنی بیشتر از این بر زبانش نراند.
هفت ویژگی خاص امام علی(ع) از زبان پیامبر(ص) ۱۸.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۸ تیر ۱۴۰۲ — او در جنگ جمل بر مروان دست پیدا کرد.با آنکه این شخص از دشمن ترین مخالفان علی (ع) بود، اما حضرت علی(ع) از وی درگذشت.همچنین آن حضرت بر عبید الله بن زبیر که یکی از سرسخت ترین دشمنانش بود و به علی آشکارا ناسزا می گفت، دست یافت و او را اسیر کرد ولی وی را مورد عفو قرار داد و به او گفت: «برو!نمی خواهم تو را ببینم.»و سخنی بیشتر از این بر زبانش نراند.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/37080/
شیوه های تربیت فرزند از دیدگاه امام علی(ع) ۱۷.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ فروردین ۱۴۰۴ — دراین داستان، نقش وراثت در فرزندان به خوبی آشکار است: «محمد حنفیه، فرزند حضرت علی(ع) درجنگ جمل علمدار بود.
شیوه های تربیت فرزند از دیدگاه امام علی(ع) ۱۷.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ فروردین ۱۴۰۴ — دراین داستان، نقش وراثت در فرزندان به خوبی آشکار است: «محمد حنفیه، فرزند حضرت علی(ع) درجنگ جمل علمدار بود.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/35135/
پیامبر (ص)، توانست اندیشههای وحیانی را به فرهنگ عمومی تبدیل کند؛ حرکت تمدنی عهد نبوی ۱۷.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۳ اسفند ۱۴۰۳ — برای مثال، در جنگ خندق، ایشان از تجربه ایرانیان در حفر خندق بهره بردند و یا در جنگ طایف، از تجربه رومیان در استفاده از منجنیق برای تخریب دیوارهای قلعه استفاده کردند.
پیامبر (ص)، توانست اندیشههای وحیانی را به فرهنگ عمومی تبدیل کند؛ حرکت تمدنی عهد نبوی ۱۷.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۳ اسفند ۱۴۰۳ — برای مثال، در جنگ خندق، ایشان از تجربه ایرانیان در حفر خندق بهره بردند و یا در جنگ طایف، از تجربه رومیان در استفاده از منجنیق برای تخریب دیوارهای قلعه استفاده کردند.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/25030/
امام علی(ع) در زمان حکومت خود، چه سیاست های فرهنگی را پیش گرفت؟ ۱۷.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ شهریور ۱۴۰۲ — جالب توجه و قابل تأمّل آن كه اميرمؤمنان(ع) ، اجازه انتقاد به خود را نه در شرايط عادى حكمرانى ، بلكه در بحرانى ترين ايّام زمامدارى ، يعنى در بحبوحه جنگ صفّين ، مطرح كرده است.
امام علی(ع) در زمان حکومت خود، چه سیاست های فرهنگی را پیش گرفت؟ ۱۷.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ شهریور ۱۴۰۲ — جالب توجه و قابل تأمّل آن كه اميرمؤمنان(ع) ، اجازه انتقاد به خود را نه در شرايط عادى حكمرانى ، بلكه در بحرانى ترين ايّام زمامدارى ، يعنى در بحبوحه جنگ صفّين ، مطرح كرده است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/23797/
زندگینامه حضرت امام حسن مجتبی سلام الله علیه ۱۷.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۳ خرداد ۱۴۰۲ — جنگ صفین
زندگینامه حضرت امام حسن مجتبی سلام الله علیه ۱۷.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۳ خرداد ۱۴۰۲ — جنگ صفین
https://www.farhangyar.ir/fa/post/14952/
خلاصه ای از مقتل شهادت حضرت عباس (ع) ارائه می شود ۱۷.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ مرداد ۱۴۰۱ — جنگ صفین
خلاصه ای از مقتل شهادت حضرت عباس (ع) ارائه می شود ۱۷.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ مرداد ۱۴۰۱ — جنگ صفین
https://www.farhangyar.ir/fa/post/25127/
لزوم توجه حوزه علمیه به آموزش اصول مخاطب شناسی به مبلغین ۱۷.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۵ مرداد ۱۴۰۲ — «روزی حضرت در جمع یاران می خواستند صحبت کنند، فرمودند کدامیک از شما در صفین بوده و کدامیک نبوده و جنگ صفین را درک نکردید؟
لزوم توجه حوزه علمیه به آموزش اصول مخاطب شناسی به مبلغین ۱۷.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۵ مرداد ۱۴۰۲ — «روزی حضرت در جمع یاران می خواستند صحبت کنند، فرمودند کدامیک از شما در صفین بوده و کدامیک نبوده و جنگ صفین را درک نکردید؟
https://www.farhangyar.ir/fa/post/31783/
نظریات و رهنمودهای حضرت امام علی سلام الله علیه در نهج البلاغه در رابطه با جهاد و شهادت ۱۷.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ اسفند ۱۴۰۳ — در جنگ صفين آن گاه كه سپاه معاويه آب فرات را در اختيار گرفت، فرمود: (با اين اقدامشان) از شما خواستند تا دست به جنگ بگشاييد، اينك شما يا به خوارى اعتراف كنيد و منزلت شجاعت و شرافت را از دست نهيد، يا شمشيرها را از خون ها سيراب كنيد تا از آب سيراب شويد، زيرا اگر زنده بمانيد، اما شكست خورده باشيد در حقيقت مرده ايد و اگر بميريد اما پيروز شويد در حقيقت زنده ايد!24
نظریات و رهنمودهای حضرت امام علی سلام الله علیه در نهج البلاغه در رابطه با جهاد و شهادت ۱۷.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ اسفند ۱۴۰۳ — در جنگ صفين آن گاه كه سپاه معاويه آب فرات را در اختيار گرفت، فرمود: (با اين اقدامشان) از شما خواستند تا دست به جنگ بگشاييد، اينك شما يا به خوارى اعتراف كنيد و منزلت شجاعت و شرافت را از دست نهيد، يا شمشيرها را از خون ها سيراب كنيد تا از آب سيراب شويد، زيرا اگر زنده بمانيد، اما شكست خورده باشيد در حقيقت مرده ايد و اگر بميريد اما پيروز شويد در حقيقت زنده ايد!24
https://www.farhangyar.ir/fa/post/24176/
سه پروژه سازمان از ابتدای انقلاب ؛ عملیات تروریستی ،کودتا و حذف امام بود / منافقین تشکیلاتی جاسوسی ۱۷.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۶ شهریور ۱۴۰۲ — او ادامه داد: افراد یاد شده با استفاده از یک مدل حسابگرانه برنامه ریزی شده که در زندان طی سال های گذشته طراحی شده بود، برنامه ای را آغاز کردند که طی آن جوانان بسیاری در دام این سازمان با شعارهای تبلیغاتی همچون آزادی، مبارزه با امپریالیسم و مبارزه با لیبرالیسم افتاده و بخشی از طبقات اجتماعی جامعه جذب این سازمان شدند و با این کار خسارات جبران ناپذیری به سرمایه های اجتماعی و امنیتی کشور وارد و ایران را به جنگ فرسایشی با عراق کشاندند.
سه پروژه سازمان از ابتدای انقلاب ؛ عملیات تروریستی ،کودتا و حذف امام بود / منافقین تشکیلاتی جاسوسی ۱۷.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۶ شهریور ۱۴۰۲ — او ادامه داد: افراد یاد شده با استفاده از یک مدل حسابگرانه برنامه ریزی شده که در زندان طی سال های گذشته طراحی شده بود، برنامه ای را آغاز کردند که طی آن جوانان بسیاری در دام این سازمان با شعارهای تبلیغاتی همچون آزادی، مبارزه با امپریالیسم و مبارزه با لیبرالیسم افتاده و بخشی از طبقات اجتماعی جامعه جذب این سازمان شدند و با این کار خسارات جبران ناپذیری به سرمایه های اجتماعی و امنیتی کشور وارد و ایران را به جنگ فرسایشی با عراق کشاندند.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/23692/
زندگینامه حکیم و دانشمند و دلاور پهلوان جهان حضرت امام علی سلام الله علیه ۱۷.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ خرداد ۱۴۰۲ — جنگ حنین
زندگینامه حکیم و دانشمند و دلاور پهلوان جهان حضرت امام علی سلام الله علیه ۱۷.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ خرداد ۱۴۰۲ — جنگ حنین
https://www.farhangyar.ir/fa/post/36504/
صد و پتجاه عوامل مدیریتی در قرآن کریم ۱۷.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ فروردین ۱۴۰۴ — در جنگ حنین، شخصی در مورد تقسیم غنایم به پیامبرصلی الله علیه و آله اعتراض كرد، آیه نازل شد: اگر مردم به آنچه خدا و پیامبرش به آنها دادهاند راضی می شدند خداوند از فضلش به آنها بیشتر عطا می فرمود.
صد و پتجاه عوامل مدیریتی در قرآن کریم ۱۷.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ فروردین ۱۴۰۴ — در جنگ حنین، شخصی در مورد تقسیم غنایم به پیامبرصلی الله علیه و آله اعتراض كرد، آیه نازل شد: اگر مردم به آنچه خدا و پیامبرش به آنها دادهاند راضی می شدند خداوند از فضلش به آنها بیشتر عطا می فرمود.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/23797/
زندگینامه حضرت امام حسن مجتبی سلام الله علیه ۱۷.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۳ خرداد ۱۴۰۲ — در جنگ جمل
زندگینامه حضرت امام حسن مجتبی سلام الله علیه ۱۷.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۳ خرداد ۱۴۰۲ — در جنگ جمل
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 پرسش و پاسخ بر پایهی نتایجی که برات پیدا شده فعال شده. خوشحال میشم کمکت کنم بهتر بفهمی یا اطلاعات بیشتری بگیری.