نتایج جستجوی مفهومی
۹۹۵ نتیجه
https://www.farhangyar.ir/fa/post/29597/
جایگاه دانش و دانش‌ورزی در مکتب حسینی ۱۷.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ بهمن ۱۴۰۳ — جایگاه دانش و دانش‌ورزی در مکتب حسینی
جایگاه دانش و دانش‌ورزی در مکتب حسینی ۱۷.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ بهمن ۱۴۰۳ — جایگاه دانش و دانش‌ورزی در مکتب حسینی
https://www.farhangyar.ir/fa/post/29597/
جایگاه دانش و دانش‌ورزی در مکتب حسینی ۱۷.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ بهمن ۱۴۰۳ — جایگاه دانش و دانش ورزی در مکتب حسینی
جایگاه دانش و دانش‌ورزی در مکتب حسینی ۱۷.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ بهمن ۱۴۰۳ — جایگاه دانش و دانش ورزی در مکتب حسینی
https://www.farhangyar.ir/fa/post/30824/
تعلیم و تعلم در اسلام ۱۵.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ مهر ۱۴۰۳ — [سایت اندیشه قم، برگرفته از مقاله «جایگاه تعلیم و تعلّم در اسلام»، تاریخ بازیابی ۹۸/۲/۱۶.]
تعلیم و تعلم در اسلام ۱۵.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ مهر ۱۴۰۳ — [سایت اندیشه قم، برگرفته از مقاله «جایگاه تعلیم و تعلّم در اسلام»، تاریخ بازیابی ۹۸/۲/۱۶.]
https://www.farhangyar.ir/fa/post/14916/
در جنگ اخلاق و بی اخلاقی دنیای امروز چگونه می توان حسینی زیست؟ ۱۵.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۱ فروردین ۱۴۰۲ — دانش و دانش ورزی در مکتب حسینی جایگاه ویژه ای دارد
در جنگ اخلاق و بی اخلاقی دنیای امروز چگونه می توان حسینی زیست؟ ۱۵.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۱ فروردین ۱۴۰۲ — دانش و دانش ورزی در مکتب حسینی جایگاه ویژه ای دارد
https://www.farhangyar.ir/fa/post/38429/
نقد فنایی بر دیدگاه مصطفی ملکیان؛ در فهم متن دینی، همه متن را باید دید ۱۵.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۸ خرداد ۱۴۰۴ — به گزارش خبرنگار مهر، محمد فنایی اشکوری عضو هیأت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) در یادداشتی اختصاصی که در اختیار خبرنگار مهر قرار داده است به نقد دیدگاه آقای مصطفی ملکیان در الهیات قرآنی پرداخته است که در ادامه این یادداشت و نقد را می خوانیم:
نقد فنایی بر دیدگاه مصطفی ملکیان؛ در فهم متن دینی، همه متن را باید دید ۱۵.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۸ خرداد ۱۴۰۴ — به گزارش خبرنگار مهر، محمد فنایی اشکوری عضو هیأت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) در یادداشتی اختصاصی که در اختیار خبرنگار مهر قرار داده است به نقد دیدگاه آقای مصطفی ملکیان در الهیات قرآنی پرداخته است که در ادامه این یادداشت و نقد را می خوانیم:
https://www.farhangyar.ir/fa/post/38794/
برگزاری دوره های آموزشی غدیرشناسی و نهج البلاغه شناسی ۱۵.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ خرداد ۱۴۰۴ — روابط عمومی بنیاد بین المللی غدیر اعلام کرد: در جریان برگزاری سیزدهمین همایش علمی و پژوهشی سیره علوی، تاکنون ده ها نشست علمی و وبینار تخصصی پیرامون موضوعات مرتبط با محورهای همایش برگزار شده است و مقالات برتر ارائه شده نیز در مراسم اختتامیه معرفی شدند.
برگزاری دوره های آموزشی غدیرشناسی و نهج البلاغه شناسی ۱۵.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ خرداد ۱۴۰۴ — روابط عمومی بنیاد بین المللی غدیر اعلام کرد: در جریان برگزاری سیزدهمین همایش علمی و پژوهشی سیره علوی، تاکنون ده ها نشست علمی و وبینار تخصصی پیرامون موضوعات مرتبط با محورهای همایش برگزار شده است و مقالات برتر ارائه شده نیز در مراسم اختتامیه معرفی شدند.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/28159/
حمایت قاطع علما از پاسخ موشکی ایران ۱۵.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ مهر ۱۴۰۳ — برگزاری تجمع طلاب و فضلای حوزه در مدرسه فیضیه قم
حمایت قاطع علما از پاسخ موشکی ایران ۱۵.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ مهر ۱۴۰۳ — برگزاری تجمع طلاب و فضلای حوزه در مدرسه فیضیه قم
https://www.farhangyar.ir/fa/post/38693/
حل مسائل استانی، منطقه ای و انقلاب اسلامی در کانون فعالیت های علمی ۱۵.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ خرداد ۱۴۰۴ — همچنین پیشنهاداتی در خصوص توافق در فعال سازی ظرفیت های بومی استان با همکاری سازمان بسیج علمی و سایر طرح های مرتبط در استان کهگیلویه و بویراحمد و مراکز علمی، پژوهشی و فناوری استان مطرح شد.
حل مسائل استانی، منطقه ای و انقلاب اسلامی در کانون فعالیت های علمی ۱۵.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ خرداد ۱۴۰۴ — همچنین پیشنهاداتی در خصوص توافق در فعال سازی ظرفیت های بومی استان با همکاری سازمان بسیج علمی و سایر طرح های مرتبط در استان کهگیلویه و بویراحمد و مراکز علمی، پژوهشی و فناوری استان مطرح شد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/27446/
مهندسی فرهنگی امام صادق علیه السلام ۱۵.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ خرداد ۱۴۰۳ — جـباری، مـحمدرضا، سـازمان وکالت و نقش آن در عـصر ائمـه، قم، مؤسسه آموزشی و پژوهـشی امـام خمینی+، 1382.
مهندسی فرهنگی امام صادق علیه السلام ۱۵.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ خرداد ۱۴۰۳ — جـباری، مـحمدرضا، سـازمان وکالت و نقش آن در عـصر ائمـه، قم، مؤسسه آموزشی و پژوهـشی امـام خمینی+، 1382.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/27624/
رئیس دانشگاه علامه: مشارکت و انتخاب اصلح در انتخابات را دنبال می کنیم / نظرسنجی ها حاکی از افزایش مشارکت است ۱۴.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۷ خرداد ۱۴۰۳ — دو خوابگاه 2 هزار نفره مجردی نیز مکان یابی شده تا پس از مصوبه سازمان برنامه و تجمیع دانشکده های دانشگاه اجرایی شود.
رئیس دانشگاه علامه: مشارکت و انتخاب اصلح در انتخابات را دنبال می کنیم / نظرسنجی ها حاکی از افزایش مشارکت است ۱۴.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۷ خرداد ۱۴۰۳ — دو خوابگاه 2 هزار نفره مجردی نیز مکان یابی شده تا پس از مصوبه سازمان برنامه و تجمیع دانشکده های دانشگاه اجرایی شود.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/26312/
تحول در ادبیات با انقلاب ۱۴.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ آبان ۱۴۰۲ — [۶۳] - مصباح یزدی، محمدتقی، خودشناسی و خودسازی، موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی، صفحات ۸ و ۹.
تحول در ادبیات با انقلاب ۱۴.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ آبان ۱۴۰۲ — [۶۳] - مصباح یزدی، محمدتقی، خودشناسی و خودسازی، موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی، صفحات ۸ و ۹.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/37166/
وراثت و تربیت اخلاقی ۱۴.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۵ فروردین ۱۴۰۴ — (۳۶) مصباح محمدتقی ، اخلاق در قرآن، تحقیق و نگارش محمدحسین اسکندری، قم، مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی، ۱۳۸۷.
وراثت و تربیت اخلاقی ۱۴.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۵ فروردین ۱۴۰۴ — (۳۶) مصباح محمدتقی ، اخلاق در قرآن، تحقیق و نگارش محمدحسین اسکندری، قم، مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی، ۱۳۸۷.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/33712/
آیت الله حسینی بوشهری: نباید مقابل دشمن دچار انفعال و ضعف شویم ۱۴.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ آذر ۱۴۰۳ — به گزارش خبرگزاری مهر، آیت الله سید هاشم حسینی بوشهری در دیدار مسئولین بسیج اساتید حوزه و دانشگاه، با بیان اینکه امروز جنگ اراده هاست و اگر اراده ملتی قوی و استوار باشد و هدف درستی را نشانه گرفته باشد، قطعاً این ملت پیروز است افزود: بسیج اساتید در این مسیر استوار گام بردارد و متناسب با نیازهای کشور فعالیت کند و هر روز شعاع کار خود را گسترش دهد.
آیت الله حسینی بوشهری: نباید مقابل دشمن دچار انفعال و ضعف شویم ۱۴.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ آذر ۱۴۰۳ — به گزارش خبرگزاری مهر، آیت الله سید هاشم حسینی بوشهری در دیدار مسئولین بسیج اساتید حوزه و دانشگاه، با بیان اینکه امروز جنگ اراده هاست و اگر اراده ملتی قوی و استوار باشد و هدف درستی را نشانه گرفته باشد، قطعاً این ملت پیروز است افزود: بسیج اساتید در این مسیر استوار گام بردارد و متناسب با نیازهای کشور فعالیت کند و هر روز شعاع کار خود را گسترش دهد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/29597/
جایگاه دانش و دانش‌ورزی در مکتب حسینی ۱۴.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ بهمن ۱۴۰۳ — دانش و دانش ورزی در مکتب حسینی، جایگاه ویژه ای دارد.
جایگاه دانش و دانش‌ورزی در مکتب حسینی ۱۴.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۳ بهمن ۱۴۰۳ — دانش و دانش ورزی در مکتب حسینی، جایگاه ویژه ای دارد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/39477/
در حوزه ارتباط دانشگاه با صنعت، بسیاری از موانع با تدوین دستورالعمل های مناسب رفع شده اند. ۱۴.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۳ تیر ۱۴۰۴ — خسروپناه به جزئیات این ستادها اشاره کرد: ستاد علم و فناوری در حوزه علم و فناوری نظر می دهد و متشکل از اساتید علوم پایه و مهندسی است.
در حوزه ارتباط دانشگاه با صنعت، بسیاری از موانع با تدوین دستورالعمل های مناسب رفع شده اند. ۱۴.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۳ تیر ۱۴۰۴ — خسروپناه به جزئیات این ستادها اشاره کرد: ستاد علم و فناوری در حوزه علم و فناوری نظر می دهد و متشکل از اساتید علوم پایه و مهندسی است.
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 پرسش و پاسخ بر پایه‌ی نتایجی که برات پیدا شده فعال شده. خوشحال می‌شم کمکت کنم بهتر بفهمی یا اطلاعات بیشتری بگیری.