نتایج جستجوی مفهومی
۱۲۰ نتیجه
https://www.farhangyar.ir/fa/post/15438/
هاشمی گلپایگانی: تلف کردن وقت محصلان و دانشجویان با دروس بی فایده، یک منکر است ۱۵.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ — هاشمی گلپایگانی: تلف کردن وقت محصلان و دانشجویان با دروس بی فایده، یک منکر است
هاشمی گلپایگانی: تلف کردن وقت محصلان و دانشجویان با دروس بی فایده، یک منکر است ۱۵.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ — هاشمی گلپایگانی: تلف کردن وقت محصلان و دانشجویان با دروس بی فایده، یک منکر است
https://www.farhangyar.ir/fa/post/15438/
هاشمی گلپایگانی: تلف کردن وقت محصلان و دانشجویان با دروس بی فایده، یک منکر است ۱۲.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ — تلف کردن وقت محصلان و دانشجویان با دروس بی فایده
هاشمی گلپایگانی: تلف کردن وقت محصلان و دانشجویان با دروس بی فایده، یک منکر است ۱۲.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ — تلف کردن وقت محصلان و دانشجویان با دروس بی فایده
https://www.farhangyar.ir/fa/post/7195/
فخری زاده عالمی حکمت بنیان و انقلابی مخلص بود ۱۱.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۹ دی ۱۴۰۰ — معاون دانشگاه آزاد افزود: فخری زاده با وجود بی مهری ها مدیری جهادی بود.
فخری زاده عالمی حکمت بنیان و انقلابی مخلص بود ۱۱.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۹ دی ۱۴۰۰ — معاون دانشگاه آزاد افزود: فخری زاده با وجود بی مهری ها مدیری جهادی بود.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/15438/
هاشمی گلپایگانی: تلف کردن وقت محصلان و دانشجویان با دروس بی فایده، یک منکر است ۱۱.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ — وی تأکید کرد: تلف کردن وقت محصلان و دانشجویان با دروس بی فایده، یک منکر است و سیاست های آموزشی و پرورشی ما نیاز جدی به بازنگری دارد.
هاشمی گلپایگانی: تلف کردن وقت محصلان و دانشجویان با دروس بی فایده، یک منکر است ۱۱.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ — وی تأکید کرد: تلف کردن وقت محصلان و دانشجویان با دروس بی فایده، یک منکر است و سیاست های آموزشی و پرورشی ما نیاز جدی به بازنگری دارد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/34591/
سیمای اخلاقی و رفتاری امام جواد(ع) ۱۱.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ بهمن ۱۴۰۳ — دستگاه جبار عباسیان با امام جواد(ع) و شاگردان آن امام بزرگوار، بسیار ظالمانه رفتار میکرد.
سیمای اخلاقی و رفتاری امام جواد(ع) ۱۱.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ بهمن ۱۴۰۳ — دستگاه جبار عباسیان با امام جواد(ع) و شاگردان آن امام بزرگوار، بسیار ظالمانه رفتار میکرد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/34635/
«عبای گچی» کلیشه ذهنی درباره روحانیت را می‌شکند؛ تبعییت از حاج‌آقا قرائتی در تدریس ۱۱.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۱ بهمن ۱۴۰۳ — «عبای گچی» کلیشه ذهنی درباره روحانیت را می‌شکند؛ تبعییت از حاج‌آقا قرائتی در تدریس
«عبای گچی» کلیشه ذهنی درباره روحانیت را می‌شکند؛ تبعییت از حاج‌آقا قرائتی در تدریس ۱۱.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۱ بهمن ۱۴۰۳ — «عبای گچی» کلیشه ذهنی درباره روحانیت را می‌شکند؛ تبعییت از حاج‌آقا قرائتی در تدریس
https://www.farhangyar.ir/fa/post/5777/
تاسیس رشته آموزش امر به معروف و نهی از منکر در حوزه های علمیه ۱۰.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۵ آبان ۱۴۰۱ — ایجاد تشکل هایی در خصوص حمایت از آمرین و ناهیان از منکر در خصوص امر به معروف و نهی از منکر طلاب
تاسیس رشته آموزش امر به معروف و نهی از منکر در حوزه های علمیه ۱۰.۸ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۵ آبان ۱۴۰۱ — ایجاد تشکل هایی در خصوص حمایت از آمرین و ناهیان از منکر در خصوص امر به معروف و نهی از منکر طلاب
https://www.farhangyar.ir/fa/post/38280/
هاشمی گلپایگانی:«زندگی با آیه ها» غنای محتوایی برای برنامه محفل بود ۱۰.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ — هاشمی گلپایگانی:«زندگی با آیه ها» غنای محتوایی برای برنامه محفل بود
هاشمی گلپایگانی:«زندگی با آیه ها» غنای محتوایی برای برنامه محفل بود ۱۰.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ — هاشمی گلپایگانی:«زندگی با آیه ها» غنای محتوایی برای برنامه محفل بود
https://www.farhangyar.ir/fa/post/17066/
غیبت های غیرموجه منجر به حذف درس و محرومیت از امتحان می شود ۱۰.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۱ مهر ۱۴۰۱ — غیبت های غیرموجه منجر به حذف درس و محرومیت از امتحان می شود
غیبت های غیرموجه منجر به حذف درس و محرومیت از امتحان می شود ۱۰.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۱ مهر ۱۴۰۱ — غیبت های غیرموجه منجر به حذف درس و محرومیت از امتحان می شود
https://www.farhangyar.ir/fa/post/5793/
حوزه علمیه پرچمدار انقلاب در امر به معروف و نهی از منکر باشد ۱۰.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۸ مهر ۱۴۰۰ — ۸.ایجاد تشکل هایی در خصوص حمایت از آمرین و ناهیان از منکر در خصوص امر به معروف و نهی از منکر طلاب
حوزه علمیه پرچمدار انقلاب در امر به معروف و نهی از منکر باشد ۱۰.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۸ مهر ۱۴۰۰ — ۸.ایجاد تشکل هایی در خصوص حمایت از آمرین و ناهیان از منکر در خصوص امر به معروف و نهی از منکر طلاب
https://www.farhangyar.ir/fa/post/15237/
تقدیر جامعه مدرسین از حضور حماسی ملت ایران در مجالس عزاداری ۱۰.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ مرداد ۱۴۰۱ — شهید کربلا معیار شناخت حق از باطل است و خط نفاق و دروغ با مصباح الهدی رسوا می شود.
تقدیر جامعه مدرسین از حضور حماسی ملت ایران در مجالس عزاداری ۱۰.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ مرداد ۱۴۰۱ — شهید کربلا معیار شناخت حق از باطل است و خط نفاق و دروغ با مصباح الهدی رسوا می شود.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/18402/
هاشمی گلپایگانی: مشکل عمده عفاف و حجاب "نبود قانون قابل اجرا" است ۱۰.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ بهمن ۱۴۰۱ — هاشمی گلپایگانی: مشکل عمده عفاف و حجاب "نبود قانون قابل اجرا" است
هاشمی گلپایگانی: مشکل عمده عفاف و حجاب "نبود قانون قابل اجرا" است ۱۰.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ بهمن ۱۴۰۱ — هاشمی گلپایگانی: مشکل عمده عفاف و حجاب "نبود قانون قابل اجرا" است
https://www.farhangyar.ir/fa/post/5409/
پیام رهبر انقلاب اسلامی به نخستین اجلاسیه سراسری «سه هزار راوی پیام آوران ایثار»: ۱۰.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۶ آبان ۱۴۰۰ — ایثارگران، یادگاران دورانهای جهاد سخت و آموزگاران عمل مخلصانه اند.
پیام رهبر انقلاب اسلامی به نخستین اجلاسیه سراسری «سه هزار راوی پیام آوران ایثار»: ۱۰.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۶ آبان ۱۴۰۰ — ایثارگران، یادگاران دورانهای جهاد سخت و آموزگاران عمل مخلصانه اند.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/21659/
آغاز بزرگ ترین پروژه قرآنی رسانه ملی / داوران برنامه «محفل» را بشناسید ۱۰.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ فروردین ۱۴۰۲ — حامد شاکرنژاد و برادرش (حمید شاکرنژاد) از شاگردانش محسوب می شوند.
آغاز بزرگ ترین پروژه قرآنی رسانه ملی / داوران برنامه «محفل» را بشناسید ۱۰.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۹ فروردین ۱۴۰۲ — حامد شاکرنژاد و برادرش (حمید شاکرنژاد) از شاگردانش محسوب می شوند.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/15374/
مرحوم شهیدی پور تلاوت را به عنوان یک فرآیند تربیتی نگاه می کردند ۱۰.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۱ شهریور ۱۴۰۱ — مرحوم شهیدی پور تلاوت را به عنوان یک فرآیند تربیتی نگاه می کردند
مرحوم شهیدی پور تلاوت را به عنوان یک فرآیند تربیتی نگاه می کردند ۱۰.۶ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۱ شهریور ۱۴۰۱ — مرحوم شهیدی پور تلاوت را به عنوان یک فرآیند تربیتی نگاه می کردند
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 پرسش و پاسخ بر پایه‌ی نتایجی که برات پیدا شده فعال شده. خوشحال می‌شم کمکت کنم بهتر بفهمی یا اطلاعات بیشتری بگیری.