نتایج جستجوی مفهومی
۹۹۶ نتیجه
https://www.farhangyar.ir/fa/post/19133/
وحدت حوزه و دانشگاه زمینه ساز ترکیب معنویّت و اخلاق با علم شود ۱۷.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ دی ۱۴۰۱ — وحدت حوزه و دانشگاه زمینه ساز ترکیب معنویّت و اخلاق با علم شود
وحدت حوزه و دانشگاه زمینه ساز ترکیب معنویّت و اخلاق با علم شود ۱۷.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ دی ۱۴۰۱ — وحدت حوزه و دانشگاه زمینه ساز ترکیب معنویّت و اخلاق با علم شود
https://www.farhangyar.ir/fa/post/13782/
حوزه و دانشگاه با یکدیگر دست همکاری علمی بدهند ۱۴.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۷ اردیبهشت ۱۴۰۲ — حوزه و دانشگاه با یکدیگر دست همکاری علمی بدهند
حوزه و دانشگاه با یکدیگر دست همکاری علمی بدهند ۱۴.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۷ اردیبهشت ۱۴۰۲ — حوزه و دانشگاه با یکدیگر دست همکاری علمی بدهند
https://www.farhangyar.ir/fa/post/21403/
آماده انتشار آثار علامه ملاعبدالله بهابادی یزدی هستیم ۱۴.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۸ فروردین ۱۴۰۲ — البته همکاری ما با حوزه علمیه و دانشگاه فردوسی و بهره گیری از ظرفیت های ایشان نیز میسر است.
آماده انتشار آثار علامه ملاعبدالله بهابادی یزدی هستیم ۱۴.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۸ فروردین ۱۴۰۲ — البته همکاری ما با حوزه علمیه و دانشگاه فردوسی و بهره گیری از ظرفیت های ایشان نیز میسر است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/29687/
رسالت اخلاقی، تربیتی و تهذیبی حوزههای علمیه ۱۴.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۶ مرداد ۱۴۰۳ — رسالت اخلاقی، تربیتی و تهذیبی حوزههای علمیه
رسالت اخلاقی، تربیتی و تهذیبی حوزههای علمیه ۱۴.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۶ مرداد ۱۴۰۳ — رسالت اخلاقی، تربیتی و تهذیبی حوزههای علمیه
https://www.farhangyar.ir/fa/post/26926/
دانشگاهیان نخبه در حل مسائل شکل میگیرد ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۱ دی ۱۴۰۲ — برای دستیابی به وحدت حوزه و دانشگاه باید تکلیف مان را درباره نظریه علم و دین مشخص کنیم.
دانشگاهیان نخبه در حل مسائل شکل میگیرد ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۱ دی ۱۴۰۲ — برای دستیابی به وحدت حوزه و دانشگاه باید تکلیف مان را درباره نظریه علم و دین مشخص کنیم.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/10556/
مزاح «حاج قاسم» یک ساعت قبل از شهادت ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۱ — وسعت وجودی شفیع زاده نشأت گرفته از وجود آن عالم مجاهد و معلم اخلاق بود.
مزاح «حاج قاسم» یک ساعت قبل از شهادت ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۱ — وسعت وجودی شفیع زاده نشأت گرفته از وجود آن عالم مجاهد و معلم اخلاق بود.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/33911/
همایش ملی فقه و اخلاق فراخوان مقاله داد ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۱ بهمن ۱۴۰۳ — به گزارش خبرنگار مهر، همایش ملی فقه و اخلاق: نسبت های علم شناختی به همت پژوهشگاه قرآن و حدیث و با همکاری پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار می شود
همایش ملی فقه و اخلاق فراخوان مقاله داد ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۱ بهمن ۱۴۰۳ — به گزارش خبرنگار مهر، همایش ملی فقه و اخلاق: نسبت های علم شناختی به همت پژوهشگاه قرآن و حدیث و با همکاری پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار می شود
https://www.farhangyar.ir/fa/post/30031/
برنامههای «سیمایی صراف» برای وزارت علوم اعلام شد ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۵ مهر ۱۴۰۳ — ارتقای جایگاه علمی و فناورانه کشور از طریق توسعه دیپلماسی علم و فناوری
برنامههای «سیمایی صراف» برای وزارت علوم اعلام شد ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۵ مهر ۱۴۰۳ — ارتقای جایگاه علمی و فناورانه کشور از طریق توسعه دیپلماسی علم و فناوری
https://www.farhangyar.ir/fa/post/4101/
روز وحدت حوزه و دانشگاه ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۶ دی ۱۳۹۹ — این، همکاری و وحدت حوزه و دانشگاه است.
روز وحدت حوزه و دانشگاه ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۶ دی ۱۳۹۹ — این، همکاری و وحدت حوزه و دانشگاه است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/9716/
پایه ریزی حوزه علمیه قم یکی از تحولات مهم قرن حاضر است ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۵ فروردین ۱۴۰۱ — اندیشه ورزی و خرد ورزی و علم بنیانی در ذات حوزه های علمیه وجود دارد.
پایه ریزی حوزه علمیه قم یکی از تحولات مهم قرن حاضر است ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۵ فروردین ۱۴۰۱ — اندیشه ورزی و خرد ورزی و علم بنیانی در ذات حوزه های علمیه وجود دارد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/38062/
نظریات و رهنمودهای بزرگان جهان ائمه معصومین سلام الله علیهم در رابطه با حج ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۴ — حج، برای تربیت اخلاق و سازندگی زائر است.
نظریات و رهنمودهای بزرگان جهان ائمه معصومین سلام الله علیهم در رابطه با حج ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۴ — حج، برای تربیت اخلاق و سازندگی زائر است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/14008/
نیازمند علم روزآمد، مبتنی بر نیازهای جامعه خود هستیم ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ شهریور ۱۴۰۱ — علوم انسانی و به تناظر آن جامعه شناسی به دنبال درک ماهیت و چیستی شناسی است.
نیازمند علم روزآمد، مبتنی بر نیازهای جامعه خود هستیم ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ شهریور ۱۴۰۱ — علوم انسانی و به تناظر آن جامعه شناسی به دنبال درک ماهیت و چیستی شناسی است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/7674/
رئیس مرکز توسعه پژوهش و آموزش علوم قرآنی و علوم انسانی منصوب شد ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۱ اسفند ۱۴۰۰ — ارتباط سازنده تعاملی و تکاملی هم افزا با انجمن های علمی علوم انسانی.
رئیس مرکز توسعه پژوهش و آموزش علوم قرآنی و علوم انسانی منصوب شد ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۱ اسفند ۱۴۰۰ — ارتباط سازنده تعاملی و تکاملی هم افزا با انجمن های علمی علوم انسانی.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/24219/
امام باقر(ع) گفتمان گرایش به علم را در تمدن اسلامی را بنیان نهاد ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۶ شهریور ۱۴۰۲ — نهضت علمی که امام برپا کرد، این گونه اساس و بنیانی دارد که متصل به علوم وحیانی و نبوت است.
امام باقر(ع) گفتمان گرایش به علم را در تمدن اسلامی را بنیان نهاد ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۶ شهریور ۱۴۰۲ — نهضت علمی که امام برپا کرد، این گونه اساس و بنیانی دارد که متصل به علوم وحیانی و نبوت است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/10887/
لزوم تغییر ادبیات در خصوص هنجارهای پوششی و رفتاری ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۱ شهریور ۱۴۰۱ — رسالت و مأموریت اصلی دانشگاه، تعلیم و تربیت اجتماعی است
لزوم تغییر ادبیات در خصوص هنجارهای پوششی و رفتاری ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۱ شهریور ۱۴۰۱ — رسالت و مأموریت اصلی دانشگاه، تعلیم و تربیت اجتماعی است
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 پرسش و پاسخ بر پایهی نتایجی که برات پیدا شده فعال شده. خوشحال میشم کمکت کنم بهتر بفهمی یا اطلاعات بیشتری بگیری.