نتایج جستجوی مفهومی
۹۹۲ نتیجه

https://www.khabirnews.ir/board/detail/167845/
بین هنرستان های فنی حرفه ای و کاردانش نباید دیوار باشد ۱۵.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۸ اسفند ۱۳۹۷ — بین هنرستان های فنی حرفه ای و کاردانش نباید دیوار باشد
بین هنرستان های فنی حرفه ای و کاردانش نباید دیوار باشد ۱۵.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۸ اسفند ۱۳۹۷ — بین هنرستان های فنی حرفه ای و کاردانش نباید دیوار باشد

https://www.khabirnews.ir/board/detail/2201393/
از تعیین زمان اجرای رتبه بندی معلمان تا اما و اگر کیفیت برگزاری امتحانات نهایی ۱۲.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۱ اسفند ۱۳۹۹ — بسته های تربیت و یادگیری نباید خالی از هنر باشد
از تعیین زمان اجرای رتبه بندی معلمان تا اما و اگر کیفیت برگزاری امتحانات نهایی ۱۲.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۱ اسفند ۱۳۹۹ — بسته های تربیت و یادگیری نباید خالی از هنر باشد

https://www.khabirnews.ir/board/detail/2194694/
فیلم خوب کودک را آرام می کند / بسته های تربیت و یادگیری نباید خالی از هنر باشد ۱۲.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۸ بهمن ۱۳۹۹ — بسته های تربیت و یادگیری نباید خالی از هنر باشد
فیلم خوب کودک را آرام می کند / بسته های تربیت و یادگیری نباید خالی از هنر باشد ۱۲.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۸ بهمن ۱۳۹۹ — بسته های تربیت و یادگیری نباید خالی از هنر باشد

https://www.khabirnews.ir/board/detail/3463071/
نقش آئین نامه ارتقا و سیاست های علمی در تقدم بخشی به نیازهای کشور ۱۱.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ خرداد ۱۴۰۱ — حرکت در مرز علمی و مبدع بودن نباید به امری تشریفاتی تبدیل شود
نقش آئین نامه ارتقا و سیاست های علمی در تقدم بخشی به نیازهای کشور ۱۱.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ خرداد ۱۴۰۱ — حرکت در مرز علمی و مبدع بودن نباید به امری تشریفاتی تبدیل شود

https://www.khabirnews.ir/board/detail/237682/
مناطق سیل زده نباید آوردگاه جناح های سیاسی باشد ۱۱.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ فروردین ۱۳۹۸ — مناطق سیل زده نباید آوردگاه جناح های سیاسی باشد
مناطق سیل زده نباید آوردگاه جناح های سیاسی باشد ۱۱.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ فروردین ۱۳۹۸ — مناطق سیل زده نباید آوردگاه جناح های سیاسی باشد

https://www.khabirnews.ir/board/detail/978871/
رئیس مرکز ایران شناسی ترکیه: جامعه ایران برای اصلاح امور نیاز به دخالت بیرونی ندارد ۱۱.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ آذر ۱۳۹۸ — حوزه های اقتصادی و فرهنگی نباید دچار هیچ محدودیتی شوند.
رئیس مرکز ایران شناسی ترکیه: جامعه ایران برای اصلاح امور نیاز به دخالت بیرونی ندارد ۱۱.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ آذر ۱۳۹۸ — حوزه های اقتصادی و فرهنگی نباید دچار هیچ محدودیتی شوند.

https://www.khabirnews.ir/board/detail/279773/
برنامه ریزی برای نظام آموزش و پروش نباید از آن سوی مرزها باشد ۱۱.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۳۰ فروردین ۱۳۹۸ — برنامه ریزی برای نظام آموزش و پروش نباید از آن سوی مرزها باشد
برنامه ریزی برای نظام آموزش و پروش نباید از آن سوی مرزها باشد ۱۱.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۳۰ فروردین ۱۳۹۸ — برنامه ریزی برای نظام آموزش و پروش نباید از آن سوی مرزها باشد

https://www.khabirnews.ir/board/detail/805242/
جشنواره های علمی باید میان نخبگان و صنایع پیوند ایجاد کند ۱۱.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ مهر ۱۳۹۸ — جشنواره های علمی باید میان نخبگان و صنایع پیوند ایجاد کند
جشنواره های علمی باید میان نخبگان و صنایع پیوند ایجاد کند ۱۱.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ مهر ۱۳۹۸ — جشنواره های علمی باید میان نخبگان و صنایع پیوند ایجاد کند

https://www.khabirnews.ir/board/detail/3855199/
نوآوران علمی و مخترعین نباید در پیچ و خم اداری قرار گیرند ۱۱.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ دی ۱۴۰۱ — نوآوران علمی و مخترعین نباید در پیچ و خم اداری قرار گیرند
نوآوران علمی و مخترعین نباید در پیچ و خم اداری قرار گیرند ۱۱.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ دی ۱۴۰۱ — نوآوران علمی و مخترعین نباید در پیچ و خم اداری قرار گیرند

https://www.khabirnews.ir/board/detail/2185056/
رشته های مقاطع کارشناسی و دکتری نباید گرایش داشته باشند ۱۱.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ بهمن ۱۳۹۹ — رشته های مقاطع کارشناسی و دکتری نباید گرایش داشته باشند
رشته های مقاطع کارشناسی و دکتری نباید گرایش داشته باشند ۱۱.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ بهمن ۱۳۹۹ — رشته های مقاطع کارشناسی و دکتری نباید گرایش داشته باشند

https://www.khabirnews.ir/board/detail/4564288/
اعتبار ۲۱ میلیاردی برای خرید تجهیزات آموزشگاه های فنی و حرفه ای ۱۱.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۶ مرداد ۱۴۰۳ — آموزش های فنی و حرفه ای محدودیت ندارد
اعتبار ۲۱ میلیاردی برای خرید تجهیزات آموزشگاه های فنی و حرفه ای ۱۱.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۶ مرداد ۱۴۰۳ — آموزش های فنی و حرفه ای محدودیت ندارد

https://www.khabirnews.ir/board/detail/2791298/
تولیت آستان قدس رضوی:حفظ مرکزیت حرم مطهر در گسترش شهر مشهد / شارستان های اطراف حرم مطهر تعیین تکلیف شود ۱۱.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ شهریور ۱۴۰۰ — مشهد از مفاهیم و نمادهای فرهنگی نباید تهی باشد
تولیت آستان قدس رضوی:حفظ مرکزیت حرم مطهر در گسترش شهر مشهد / شارستان های اطراف حرم مطهر تعیین تکلیف شود ۱۱.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ شهریور ۱۴۰۰ — مشهد از مفاهیم و نمادهای فرهنگی نباید تهی باشد

https://www.khabirnews.ir/board/detail/2791551/
لزوم توسعه متوازن و حفظ مرکزیت حرم مطهر در گسترش شهر مشهد ۱۱.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ شهریور ۱۴۰۰ — مشهد از مفاهیم و نمادهای فرهنگی نباید تهی باشد
لزوم توسعه متوازن و حفظ مرکزیت حرم مطهر در گسترش شهر مشهد ۱۱.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ شهریور ۱۴۰۰ — مشهد از مفاهیم و نمادهای فرهنگی نباید تهی باشد

https://www.khabirnews.ir/board/detail/1499089/
تجربه تاسیس دانشگاهی که «دیوار» ندارد / مردم باید بدانند داخل دانشگاه چه می گذرد ۱۱.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ خرداد ۱۳۹۹ — تجربه تاسیس دانشگاهی که «دیوار» ندارد
تجربه تاسیس دانشگاهی که «دیوار» ندارد / مردم باید بدانند داخل دانشگاه چه می گذرد ۱۱.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ خرداد ۱۳۹۹ — تجربه تاسیس دانشگاهی که «دیوار» ندارد

https://www.khabirnews.ir/board/detail/3871422/
امکان حل چالشهای اقتصادی با راه حل های نخبگان ۱۱.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۵ بهمن ۱۴۰۱ — جریان اقتصادی و علم و فناوری کشور از حرکت نخواهد ایستاد
امکان حل چالشهای اقتصادی با راه حل های نخبگان ۱۱.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۵ بهمن ۱۴۰۱ — جریان اقتصادی و علم و فناوری کشور از حرکت نخواهد ایستاد
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 پرسش و پاسخ بر پایهی نتایجی که برات پیدا شده فعال شده. خوشحال میشم کمکت کنم بهتر بفهمی یا اطلاعات بیشتری بگیری.