نتایج جستجوی مفهومی
۹۹۳ نتیجه
https://www.khabirnews.ir/board/detail/3491832/
بازنگری سند توسعه متوازن آموزش عالی علوم پزشکی بر اساس اولویت ها ۱۶.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۱ خرداد ۱۴۰۱ — بازنگری سند توسعه متوازن آموزش عالی علوم پزشکی بر اساس اولویت ها
بازنگری سند توسعه متوازن آموزش عالی علوم پزشکی بر اساس اولویت ها ۱۶.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۱ خرداد ۱۴۰۱ — بازنگری سند توسعه متوازن آموزش عالی علوم پزشکی بر اساس اولویت ها
https://www.khabirnews.ir/board/detail/2909167/
درخواست دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی از آیت الله رئیسی برای ورود به موضوع کمبود پزشک ۱۵.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ آبان ۱۴۰۰ — وزارت بهداشت با انتشار سند توسعه متوازن آموزش عالی علوم پزشکی در تابستان ۱۴۰۰ رسما از برنامه خود برای تغییر ظرفیت رشته های علوم پزشکی در ۸ سال آینده رونمایی کرده است.
درخواست دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی از آیت الله رئیسی برای ورود به موضوع کمبود پزشک ۱۵.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ آبان ۱۴۰۰ — وزارت بهداشت با انتشار سند توسعه متوازن آموزش عالی علوم پزشکی در تابستان ۱۴۰۰ رسما از برنامه خود برای تغییر ظرفیت رشته های علوم پزشکی در ۸ سال آینده رونمایی کرده است.
https://www.khabirnews.ir/board/detail/3510840/
سند توسعه متوازن آموزش علوم پزشکی دانشگاه آزاد تصویب شد ۱۳.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۳۱ خرداد ۱۴۰۱ — سند توسعه متوازن آموزش علوم پزشکی دانشگاه آزاد تصویب شد
سند توسعه متوازن آموزش علوم پزشکی دانشگاه آزاد تصویب شد ۱۳.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۳۱ خرداد ۱۴۰۱ — سند توسعه متوازن آموزش علوم پزشکی دانشگاه آزاد تصویب شد
https://www.khabirnews.ir/board/detail/2709528/
تصویب اسناد توسعه متوازن آموزش عالی علوم پزشکی در ۱۰ کلان منطقه ۱۳.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۳۰ مرداد ۱۴۰۰ — تصویب اسناد توسعه متوازن آموزش عالی علوم پزشکی در ۱۰ کلان منطقه
تصویب اسناد توسعه متوازن آموزش عالی علوم پزشکی در ۱۰ کلان منطقه ۱۳.۵ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۳۰ مرداد ۱۴۰۰ — تصویب اسناد توسعه متوازن آموزش عالی علوم پزشکی در ۱۰ کلان منطقه
https://www.khabirnews.ir/board/detail/2474661/
بررسی نتایج رتبه بندی دانشگاه های علوم پزشکی بر اساس امتیاز فناوری ۱۳.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۲ خرداد ۱۴۰۰ — بررسی نتایج رتبه بندی دانشگاه های علوم پزشکی بر اساس امتیاز فناوری
بررسی نتایج رتبه بندی دانشگاه های علوم پزشکی بر اساس امتیاز فناوری ۱۳.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۲ خرداد ۱۴۰۰ — بررسی نتایج رتبه بندی دانشگاه های علوم پزشکی بر اساس امتیاز فناوری
https://www.khabirnews.ir/board/detail/3498348/
تعیین بازه زمانی ۲ ساله بازبینی سند توسعه متوازن آموزش علوم پزشکی ۱۳.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ خرداد ۱۴۰۱ — تعیین بازه زمانی ۲ ساله بازبینی سند توسعه متوازن آموزش علوم پزشکی
تعیین بازه زمانی ۲ ساله بازبینی سند توسعه متوازن آموزش علوم پزشکی ۱۳.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ خرداد ۱۴۰۱ — تعیین بازه زمانی ۲ ساله بازبینی سند توسعه متوازن آموزش علوم پزشکی
https://www.khabirnews.ir/board/detail/3406141/
تمدید مهلت ارائه طرح های توسعه ای آموزش مجازی در حیطه علوم پزشکی ۱۳.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ اردیبهشت ۱۴۰۱ — تمدید مهلت ارائه طرح های توسعه ای آموزش مجازی در حیطه علوم پزشکی
تمدید مهلت ارائه طرح های توسعه ای آموزش مجازی در حیطه علوم پزشکی ۱۳.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ اردیبهشت ۱۴۰۱ — تمدید مهلت ارائه طرح های توسعه ای آموزش مجازی در حیطه علوم پزشکی
https://www.khabirnews.ir/board/detail/527157/
افزایش ۱۰۰درصدی پذیرش دانشجویان پزشکی طی سال های اخیر ۱۳.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ تیر ۱۳۹۸ — حمید اکبری، مشاور معاونت آموزشی وزارت بهداشت در گفت وگو با خبرنگار سلامت خبرگزاری فارس در خصوص سوژه ثبت شده مخاطبان فارس من با عنوان « شکستن انحصار بازار پزشکی و دندانپزشکی با افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو» توضیح داد: معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی پس از اجرای پروژه برآورد نیروی انسانی موجود و نیروی انسانی مورد نیاز تا سال ۱۴۰۴، ضمن رعایت مفاد سند توسعه آموزش عالی علوم پزشکی کشور، ظرفیت پذیرش دانشجو در رشته های پزشکی و دندانپزشکی را افزایش داده است.
افزایش ۱۰۰درصدی پذیرش دانشجویان پزشکی طی سال های اخیر ۱۳.۴ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ تیر ۱۳۹۸ — حمید اکبری، مشاور معاونت آموزشی وزارت بهداشت در گفت وگو با خبرنگار سلامت خبرگزاری فارس در خصوص سوژه ثبت شده مخاطبان فارس من با عنوان « شکستن انحصار بازار پزشکی و دندانپزشکی با افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو» توضیح داد: معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی پس از اجرای پروژه برآورد نیروی انسانی موجود و نیروی انسانی مورد نیاز تا سال ۱۴۰۴، ضمن رعایت مفاد سند توسعه آموزش عالی علوم پزشکی کشور، ظرفیت پذیرش دانشجو در رشته های پزشکی و دندانپزشکی را افزایش داده است.
https://www.khabirnews.ir/board/detail/3562452/
توسعه آموزش های مهارتی اولویت وزارت علوم / فعالیت ۳۴۰۰ کارگاه فنی و حرفه ای در کشور- اخبار گلستان - اخبار استانها تسنیم ۱۳.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۳۰ تیر ۱۴۰۱ — توسعه آموزش های مهارتی اولویت وزارت علوم
توسعه آموزش های مهارتی اولویت وزارت علوم / فعالیت ۳۴۰۰ کارگاه فنی و حرفه ای در کشور- اخبار گلستان - اخبار استانها تسنیم ۱۳.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۳۰ تیر ۱۴۰۱ — توسعه آموزش های مهارتی اولویت وزارت علوم
https://www.khabirnews.ir/board/detail/1050767/
جزئیات جذب هیات علمی در دانشگاه های علوم پزشکی بر اساس سند جامع ۱۳.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ دی ۱۳۹۸ — جزئیات جذب هیات علمی در دانشگاه های علوم پزشکی بر اساس سند جامع
جزئیات جذب هیات علمی در دانشگاه های علوم پزشکی بر اساس سند جامع ۱۳.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ دی ۱۳۹۸ — جزئیات جذب هیات علمی در دانشگاه های علوم پزشکی بر اساس سند جامع
https://www.khabirnews.ir/board/detail/4317623/
بازنگری کلی آیین‌نامه اعطای بورسیه تحصیلی به دانشجویان علوم پزشکی ۱۳.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۹ آذر ۱۴۰۲ — بازنگری کلی آیین‌نامه اعطای بورسیه تحصیلی به دانشجویان علوم پزشکی
بازنگری کلی آیین‌نامه اعطای بورسیه تحصیلی به دانشجویان علوم پزشکی ۱۳.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۹ آذر ۱۴۰۲ — بازنگری کلی آیین‌نامه اعطای بورسیه تحصیلی به دانشجویان علوم پزشکی
https://www.khabirnews.ir/board/detail/784697/
شرایط شرکت در تکمیل ظرفیت آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی ۱۳.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ مهر ۱۳۹۸ — شرایط شرکت در تکمیل ظرفیت آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی
شرایط شرکت در تکمیل ظرفیت آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی ۱۳.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۶ مهر ۱۳۹۸ — شرایط شرکت در تکمیل ظرفیت آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی
https://www.khabirnews.ir/board/detail/3702108/
ساماندهی ۱۵ میلیون و ۶۴۰ هزار دانش آموز و ۹۰۰ هزار فرهنگی در سال تحصیلی جدید ۱۳.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ مهر ۱۴۰۱ — پیگیری توسعه متوازن رشته های تحصیلی
ساماندهی ۱۵ میلیون و ۶۴۰ هزار دانش آموز و ۹۰۰ هزار فرهنگی در سال تحصیلی جدید ۱۳.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ مهر ۱۴۰۱ — پیگیری توسعه متوازن رشته های تحصیلی
https://www.khabirnews.ir/board/detail/698438/
برگزاری مراسم یادبود علی رؤوف کاتب ۱۳.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۰ شهریور ۱۳۹۸ — بنا بر این گزارش، از آثار علی رؤوف کاتب به این کتاب ها می توان اشاره کرد: «یک میلیون»، «من آبم»، «شیشه عمر»، «پدیده های جوی»، «پیغامی برای خانم معلم»، «از عصر صابون تا عصر دانایی»، «آواز بچه کبوترها»، «همهمه داستان»، «سفر به قرن بیست و یکم»، «با کفش های برفی»، «کتابخانه ما»، «راهنمای نقد کتاب کودک»، «درکوچه باغ مدیر مدرسه»، «آنچه یاد می دهیم آنچه یاد می گیرند»، «پژوهش در کلاس درس و مدرسه»، «افزایش کارایی معلمان»، «یاد دادن برای یاد گرفتن»، «راهنمای موسسه های پژوهشی و آموزشی ایران و برخی کشورهای جهان، پژوهشکده ی تعلیم و تربیت»، «تدریس خرد: تمرین مهارت های تدریس در مقیاس کوچک»، «نگاهی به آموزش و پرورش پیش از دبستان در جهان امروز»، «کارمایه معلمان: در گذر از یاددهی به یادگیری»، «یادگیری گنج درون: نکته های برجسته، پژوهشکده ی تعلیم و تربیت» و «درسمایه ی تکنولوژی آموزشی».
برگزاری مراسم یادبود علی رؤوف کاتب ۱۳.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۰ شهریور ۱۳۹۸ — بنا بر این گزارش، از آثار علی رؤوف کاتب به این کتاب ها می توان اشاره کرد: «یک میلیون»، «من آبم»، «شیشه عمر»، «پدیده های جوی»، «پیغامی برای خانم معلم»، «از عصر صابون تا عصر دانایی»، «آواز بچه کبوترها»، «همهمه داستان»، «سفر به قرن بیست و یکم»، «با کفش های برفی»، «کتابخانه ما»، «راهنمای نقد کتاب کودک»، «درکوچه باغ مدیر مدرسه»، «آنچه یاد می دهیم آنچه یاد می گیرند»، «پژوهش در کلاس درس و مدرسه»، «افزایش کارایی معلمان»، «یاد دادن برای یاد گرفتن»، «راهنمای موسسه های پژوهشی و آموزشی ایران و برخی کشورهای جهان، پژوهشکده ی تعلیم و تربیت»، «تدریس خرد: تمرین مهارت های تدریس در مقیاس کوچک»، «نگاهی به آموزش و پرورش پیش از دبستان در جهان امروز»، «کارمایه معلمان: در گذر از یاددهی به یادگیری»، «یادگیری گنج درون: نکته های برجسته، پژوهشکده ی تعلیم و تربیت» و «درسمایه ی تکنولوژی آموزشی».
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 پرسش و پاسخ بر پایه‌ی نتایجی که برات پیدا شده فعال شده. خوشحال می‌شم کمکت کنم بهتر بفهمی یا اطلاعات بیشتری بگیری.