نتایج جستجوی مفهومی
۱۰۰۰ نتیجه
https://www.farhangyar.ir/fa/post/16262/
جایگاه بالای تفکر دینی در آثار خوشنویسی ۱۷.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ شهریور ۱۴۰۱ — جایگاه بالای تفکر دینی در آثار خوشنویسی
جایگاه بالای تفکر دینی در آثار خوشنویسی ۱۷.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ شهریور ۱۴۰۱ — جایگاه بالای تفکر دینی در آثار خوشنویسی
https://www.farhangyar.ir/fa/post/16262/
جایگاه بالای تفکر دینی در آثار خوشنویسی ۱۴.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ شهریور ۱۴۰۱ — جایگاه تفکر دینی در آثار خوشنویسی بسیار بالا است.
جایگاه بالای تفکر دینی در آثار خوشنویسی ۱۴.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۲ شهریور ۱۴۰۱ — جایگاه تفکر دینی در آثار خوشنویسی بسیار بالا است.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/6746/
استفاده از فرم های ذهنی در خوشنویسی / خوشنویسی هنری معمولی است؟ ۱۴.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ آبان ۱۴۰۰ — استفاده از فرم های ذهنی در خوشنویسی
استفاده از فرم های ذهنی در خوشنویسی / خوشنویسی هنری معمولی است؟ ۱۴.۷ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۴ آبان ۱۴۰۰ — استفاده از فرم های ذهنی در خوشنویسی
https://www.farhangyar.ir/fa/post/8981/
سروده های شاعران در مدح پیامبر اسلام(ص) / دریای رحمتی و از امواج غصه ها، سهم تمام اهل زمین را خریده ای ۱۴.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۱ — در وصف گل روی تو مستند گمان ها
سروده های شاعران در مدح پیامبر اسلام(ص) / دریای رحمتی و از امواج غصه ها، سهم تمام اهل زمین را خریده ای ۱۴.۳ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۱ — در وصف گل روی تو مستند گمان ها
https://www.farhangyar.ir/fa/post/21058/
بیان خودشناسی و خود دوستی به عنوان آموزه تربیتی در صحیفه سجادیه ۱۴.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۳ اردیبهشت ۱۴۰۲ — مبانی تربیتی در صحیفه سجادیه
بیان خودشناسی و خود دوستی به عنوان آموزه تربیتی در صحیفه سجادیه ۱۴.۲ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۳ اردیبهشت ۱۴۰۲ — مبانی تربیتی در صحیفه سجادیه
https://www.farhangyar.ir/fa/post/12008/
تحقق مرجعیت سازمان تبلیغات / مردم محوری نخِ تسبیح عملیات های فرهنگی ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ شهریور ۱۴۰۱ — اجرای برنامه های خلاقانه در سطح محلات
تحقق مرجعیت سازمان تبلیغات / مردم محوری نخِ تسبیح عملیات های فرهنگی ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۷ شهریور ۱۴۰۱ — اجرای برنامه های خلاقانه در سطح محلات
https://www.farhangyar.ir/fa/post/18434/
تلویزیون اینترنتی کتاب؛ شبکه ای به وسعت ایران ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۲ اردیبهشت ۱۴۰۲ — به کارگیری ایده های خلاق در روند برنامه سازی
تلویزیون اینترنتی کتاب؛ شبکه ای به وسعت ایران ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۲ اردیبهشت ۱۴۰۲ — به کارگیری ایده های خلاق در روند برنامه سازی
https://www.farhangyar.ir/fa/post/38470/
دفترچه انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۴ منتشر شد ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۱ خرداد ۱۴۰۴ — انتخاب رشته های تحصیلی مراکز و واحدهای دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از کد دسترسی مندرج در کارنامه اعلام نتایج اولیه آزمون به طور مجزا و از طریق دانشگاه مذکور انجام می پذیرد.
دفترچه انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۴ منتشر شد ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۱ خرداد ۱۴۰۴ — انتخاب رشته های تحصیلی مراکز و واحدهای دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از کد دسترسی مندرج در کارنامه اعلام نتایج اولیه آزمون به طور مجزا و از طریق دانشگاه مذکور انجام می پذیرد.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/29298/
شایستگان تقدیر چهلویکمین جایزه کتاب سال تجلیل شدند ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۹ شهریور ۱۴۰۳ — «آخرالزمان در رمان های آپوکالیپتیک»، تألیف صغری صالحی، تهران: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، 1401، 315ص.
شایستگان تقدیر چهلویکمین جایزه کتاب سال تجلیل شدند ۱۴.۱ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۹ شهریور ۱۴۰۳ — «آخرالزمان در رمان های آپوکالیپتیک»، تألیف صغری صالحی، تهران: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، 1401، 315ص.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/30824/
تعلیم و تعلم در اسلام ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ مهر ۱۴۰۳ — (۷) ابن اخوه ، کتاب معالم القربه فی احکام الحسبه، چاپ محمد محمود شعبان و صدیق احمد عیسی مطیعی، مصر ۱۹۷۶.
تعلیم و تعلم در اسلام ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۵ مهر ۱۴۰۳ — (۷) ابن اخوه ، کتاب معالم القربه فی احکام الحسبه، چاپ محمد محمود شعبان و صدیق احمد عیسی مطیعی، مصر ۱۹۷۶.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/8675/
پرچم گنبد حرم حضرت زینب (س) تعویض شد / تصاویری از حاج قاسم در موکب های عزاداری ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ اسفند ۱۴۰۰ — تصاویری از حاج قاسم در موکب های عزاداری
پرچم گنبد حرم حضرت زینب (س) تعویض شد / تصاویری از حاج قاسم در موکب های عزاداری ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۳ اسفند ۱۴۰۰ — تصاویری از حاج قاسم در موکب های عزاداری
https://www.farhangyar.ir/fa/post/11786/
آغاز پویش جدید کتابخوانی رضوی / ۲ کتاب جدید از زنده یاد تشکری منتشر می شود ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۹ شهریور ۱۴۰۱ — ارائه تخفیف برای کتاب های رضوی
آغاز پویش جدید کتابخوانی رضوی / ۲ کتاب جدید از زنده یاد تشکری منتشر می شود ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۱۹ شهریور ۱۴۰۱ — ارائه تخفیف برای کتاب های رضوی
https://www.farhangyar.ir/fa/post/5213/
ناگفته هایی از قبل و بعد واقعه عاشورا / کتابی که روایت تصویری موکب ها شد ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۵ مهر ۱۴۰۰ — کتابی که روایت تصویری موکب ها شد
ناگفته هایی از قبل و بعد واقعه عاشورا / کتابی که روایت تصویری موکب ها شد ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۵ مهر ۱۴۰۰ — کتابی که روایت تصویری موکب ها شد
https://www.farhangyar.ir/fa/post/34892/
نمایش «کلوچههای خدا» در پردیس شهرزاد ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۸ بهمن ۱۴۰۳ — طرح تناوبی تئاتر در امتداد درخواست مراکز هنری و مراکز استان ها و با نظارت مستقیم مرکز تولید تئاتر کانون پرورش فکری از میان تولیدات این مرکز اجرا می شود.
نمایش «کلوچههای خدا» در پردیس شهرزاد ۱۴.۰ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۰۸ بهمن ۱۴۰۳ — طرح تناوبی تئاتر در امتداد درخواست مراکز هنری و مراکز استان ها و با نظارت مستقیم مرکز تولید تئاتر کانون پرورش فکری از میان تولیدات این مرکز اجرا می شود.
https://www.farhangyar.ir/fa/post/21058/
بیان خودشناسی و خود دوستی به عنوان آموزه تربیتی در صحیفه سجادیه ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۳ اردیبهشت ۱۴۰۲ — اصول تربیتی در صحیفه سجادیه
بیان خودشناسی و خود دوستی به عنوان آموزه تربیتی در صحیفه سجادیه ۱۳.۹ | مطالب پیشنهادی (مشابه) | ذخیره شده
۲۳ اردیبهشت ۱۴۰۲ — اصول تربیتی در صحیفه سجادیه
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 پرسش و پاسخ بر پایهی نتایجی که برات پیدا شده فعال شده. خوشحال میشم کمکت کنم بهتر بفهمی یا اطلاعات بیشتری بگیری.